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中职生职业素养现状调查分析调查目的中职生的职业素质包含了职业意识职业道德职业能力职业心理和职业理想等多方面培养起来是一项要贯穿于教学全过程覆盖于教育全方位的长期性系统性的教育工程中职生职业素养的高低决定了学生是否被用人单位认可也决定了自身是否能否够适应社会实现个人职业理想走向全面发展因此如何创新搭建和实施行之有效的职业素质教育体系模式是困扰许多中职院校的一个问题也是当前中等职业教育领域研究的一个热门话题本项研究是以学生为调研对象开展的中职学生职业素质现状的调查以期在中职语文综合实践活动所模拟的职
中职生职业素养现状调查分析
、调查目的
中职生的职业素质包含了职业意识、职业道德、职业能力、职业心理和职业 理想等多方面,培养起来是一项要贯穿于教学全过程、 覆盖于教育全方位的长期 性、系统性的教育工程。中职生职业素养的高低决定了学生是否被用人单位认可, 也决定了自身是否能否够适应社会,实现个人职业理想,走向全面发展。因此, 如何创新、搭建和实施行之有效的职业素质教育体系模式是困扰许多中职院校的 一个问题,也是当前中等职业教育领域研究的一个热门话题。本项研究是以学生 为调研对象开展的中职学生职业素质现状的调查, 以期在中职语文综合实践活动 所模拟的职业情境中,帮助学生积淀今后从业所必需的职业道
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