人教版生物必修三2.2《通过激素的调节》实用教学课件.ppt

缺碘——大脖子病 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节（hormoral regulation）。 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 血糖 0.8~1.2g/L CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合成 脂肪、某些氨基酸等 转变 人体中血糖的来源和去向 （正常情况下） 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 分解 脂肪等非糖物质 转化 注：肌糖原不能直接分解成葡萄糖 问题探讨一： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L(80~120mg/dL),全身的血量大约为5L。 计算： 如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能够跑多长时间？ 长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？ 0.8—1.2分钟 不会 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 分解 脂肪等非糖物质 转化 血糖 0.8~1.2g/L 血糖的来源（正常情况下） 马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？ 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常这是为什么？如何是血糖下降的？ 问题探讨二： 转变 脂肪、某些氨基酸等 合成 肝糖原、肌糖原 氧化分解 CO2+H2O+能量 血糖 0.8~1.2g/L 血糖的去向（正常情况下） 为什么餐后血糖含量会有如右图所示的变化？ A细胞分泌胰高血糖素 胰岛A细胞和B细胞 胃 十二指肠 胰腺 B细胞(分泌胰岛素) 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低 胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高 模型建构：建立血糖调节的模型 绿卡 共15张，正面代表每1L血液中的0.1g葡萄糖，背面代表糖原。 紫卡 共2张，代表胰岛素，每张“胰岛素卡”能使一张糖卡由正面翻到背面。 黄卡 共2张，代表胰高血糖素。每张“胰高血糖素卡”能使一张糖卡由背面翻到正面。 分析与结论： ●乙同学代表什么器官？丙同学呢？ ●当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应的？反应的结果怎样？当血糖水平降低时呢？ 乙代表胰腺 血糖升高，胰岛素增加，使葡萄糖合成 肝糖原、转化为非糖物质，使血糖降低。 血糖降低，胰高血糖素增加，使肝糖原 分解、非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高。 丙代表肝脏 反馈调节 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。 在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 有没有血糖调节失常 的情况呢？ 高血糖症 常见病症：糖尿病 课后收集资料，糖尿病的原因、症状，检测方法，治疗方法。 参考网址：/view/923.htm 血糖升高 胰岛B细胞 胰岛素分泌 血糖降低 胰岛A细胞 胰高血糖素分泌 ㈩ ㈩ ㈩ ㈩ ㈩ ㈩ 问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？ 三、激素调节的实例 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 思考与讨论 （1）寒冷刺激会首先作用于什么系统？ （2）接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？ （3）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？体内激素增多时身体如何进行调节？ （1）促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热。 （2）促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。 （3）提高中枢神经系统的兴奋性。 甲状腺素分泌的分级调节 下 丘 脑 垂 体 甲 状 腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 细胞代谢 甲状腺激素分泌的 分级调节示意图 反馈 下 丘 脑 垂 体 性腺 促性腺激素释放激素 促性腺激素 性激素 性激素分泌的 分级调节示意图 反馈 卵巢 睾丸 雌性激素 雄性激素 四、激素调节的特点