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江苏省东台市第二联盟 2018-2019 学年八年级语文下学期第二次月考试题
一、积累与运用
1.古诗文名句默写。
(1)读书破万卷,__________。
(2)独学而无友,__________。
(3)__________,不知其可。
(4)《桃花源记》中描绘桃花林草美花繁的语句是:__________,__________。
【答案】 (1). (1)下笔如有神 (2). (2)则孤陋而寡闻 (3). (3)人而无信 (4).
(4)芳草鲜美 (5). 落英缤纷
【解析】
【详解】试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文
句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的 “孤陋、寡、缤纷”等字词容易
写错。
2.阅读下面的文字,按要求答题。
田野里,冬季的冰冷刚刚过去,春季就来了。花儿草儿们用色彩xuàn 染着土地,那迎春绽放的花蕊,
吐纳着香甜的空气,那翠绿欲滴的桃浪,拥顶着希望的甜蜜;那冰雪消溶的小河,流淌着生命的脉动。阳
光灿烂的春季拔弄着大地,把地上的生灵变得生机盎然,每个角落都充满了春天的气息。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
xuàn 染( ) 脉动( )
(2)语段中有两个错别字,找出并改正
____改为____ ____改为____
【答案】 (1). (1)渲 (2). mài (3). (2)溶 (4). 融 (5). 拔 (6). 拨
【解析】
【详解】试题分析:(1)作答时,注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英
语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。注意 “渲”
的字形和多音字 “脉”字的读音。(2)错别字的产生原因主要是音同或形似,掌握这个易错点,根据汉字
的特点,结合句意和词义辨析判断。消溶-消融;拔弄-拨弄。
1
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 出了三峡,江面宽阔,眼前豁然开朗。
B. 这次的演出,集合杰出的艺人同台亮相,其精彩程度令人叹为观止。
C. 老师的声音戛然而止,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D. 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。
【答案】D
【解析】
试题分析:.D 加点词语使用不正确。销声匿迹:形容隐藏起来或不公开出现。此处与语境不符合。
4.下列各句没有语病的一项是( )
A. 为了防止暴力恐怖案件不再发生,各地交通部门都加强了安全保卫工作。
B. 经过一段时间的强化训练,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
C. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D. 当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
【答案】C
【解析】
试题分析:C 没有语病。A.否定不当,删除 “防止”或 “不再”;B.词语搭配不当,“学习态度”不能和
“提高”搭配;D.缺少主语,删除 “令”。
5.将下面的句子重新排序,正确的顺序是( )
① 自古至今,读什么书,怎么读,以及怎么防止 “死”读书,都需要从实践出发,形成适合每个人自己的
读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人,能够牢记使命,超越功利的藩篱。
③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事,并从广泛的阅读中,从对历史的理解之中,获得一种对自己时代
使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定,有着高眼界读书人,一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A. ①③②④⑤ B. ⑤④①③② C. ③⑤④①② D. ③①⑤②④
【答案】D
2
【解析】
试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关
系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。比较本
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