2020.01.13+理论攻坚-图形2+常云云+（笔记）（2020职业测验综合应用系统班-1期（A类%2BB类%2BC类%2BD类%2BE类））.pdf

公 考 精 品 讲 义 理论攻坚-图形 2 主讲教师：常云云 授课时间 ：2020.01.13 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 理论攻坚-图形2 （笔记） 【注意】 1.本节课还是讲解图形推理，只不过考点更难 （一笔画、空间重构），故 老师会尽量细致地给大家讲解。 2.回顾知识点：做图推题，一定要从图形特征入手。 （1）元素组成相同，优先考虑位置规律。 （2）元素组成相似，优先考虑样式规律。 （3）元素组成不同，优先考虑属性规律，其次考虑数量规律。 第五节 数量规律 数量类识别特征： 元素组成不相同、不相似，且无属性规律 数量规律明显 考点：点、线、角、面、素 【注意】数量规律： 1.数量类识别特征： （1）元素组成不相同、不相似，且无属性规律，可以考虑数量规律。 （2）数量规律明显，也可以考虑数量规律。 2.考点：点、线、角、面、素，考试时无需挨个去试，哪个特征明显先试 哪个。本节课会重点讲解这些考点的具体考法和特征图。 1 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 知识点1：点 1.什么是点：线与线的交点 图1 图2 图3 图4 注：切点也属于交点 2.数点的特征图： （1）线条交叉明显 （大树杈） 图5 图6 （2）乱糟糟一团线交叉 图7 图8 （3）相切较多 图9 【注意】点： 1.什么是点：线与线的交点 （线与线接触的点），图1 为两条直线相交， 中间就是交点；图 2 为两条曲线相交，中间就是交点；图 3 的两条直线相接 触，属于交点 （顶点）；图4 有1 个圆和直线相交形成的切点 （交点），直线 最右侧的点叫做端点，而不是交点。 2.数点的特征图： （1）图5 和图6 的线条交叉明显，类似 “大树杈”，可以考虑数点。 2 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 （2）如图7 和图8 所示，出现乱糟糟一团线交叉。 （3）相切较多。 【例1】（2017 年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号 处，使之呈现一定的规律性。 （ ） 【解析】1.元素组成不相同、不相似，优先考虑属性规律，但对称、曲直、 开闭均无规律，故需考虑数量规律。图1 的曲线互相交叉，图3 出现 “大树杈”， 图5 的线条互相交叉，优先考虑数交点。题干图形的交点数分别为2、3、4、5、 6，故 “？”处图形应有7 个交点。 A 项：两个三角形有6 个交点，中间有2 个交点，共有8 个交点，排除。 B 项：四边形有4 个交点，中间的圆有4 个交点，共有8 个交点，排除。 C 项：图形的交点较多，考虑从上到下依次数，上面有2 个，中间有 5 个， 共有7 个交点，保留。 D 项：共有9 个交点，排除。【选C】 【注意】 1.元素组成不同，且题干出现线条交叉、大树杈，优先考虑数点。 2.数点时，多边形不用数，可以直接算。 【例2】（2017 年浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号 处，使之呈现一定的规律性。（ ）