2020.01.18+理论攻坚-数学运算1+张小飞+(本节课笔记)(2020职业测验综合应用系统班-1期(A类%2BB类%2BC类%2BD类%2BE类)).pdf 22页

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  • 2020-08-05 发布

2020.01.18+理论攻坚-数学运算1+张小飞+(本节课笔记)(2020职业测验综合应用系统班-1期(A类%2BB类%2BC类%2BD类%2BE类)).pdf

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    公 考 精 品 讲 义 理论攻坚-数学运算 1 (全部讲义+笔记) 主讲教师:张小飞 授课时间:2020.01.18 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 理论攻坚-数学运算1 (笔记) 数量关系与资料分析理论攻坚课程设置 数量关系与资料分析的理论攻坚阶段共包括7 次课程,其中数学运算4 次 课程、资料分析 3 次课程。本阶段主要针对事业单位联考中的常考题型进行讲 解,也是后续阶段学习的基础,请大家认真学完本阶段的课程之后再进行后续阶 段的学习。 理论攻坚阶段授课安排如下。 注:实际的授课进度会根据老师的授课节奏和多数学员的接受情况适当微调, 请各位学员根据课程进度提前做好预习,以保证听课效果。 【注意】说在课前: 1.联考考情:A 类10 题、B 类5 题、C 类4~6 题、D 类5 题、E 类5 题。麻 雀虽小五脏俱全,考的虽不多,题型俱全(均不考数字推理)。如果其他模块的 正确率非常高 (80%~90%),数学运算可以适当放弃,如果达不到,还是要学习 数学运算的,不要上来就放弃。 2.数量各个击破(题型和题型之间的关联度很小,能拿下哪个就拿下哪个), 力争60%的正确率。比如A 类,10 题中做出3~4 题,剩下6~7 题根据选项配比 猜对2 题,达到60%的正确率。如果考5 题,可以做出2 题,剩下3 题猜对1 题, 达到60%的正确率。 3.掌握解题的思维和方法,而不只是答案。重点是要知道为什么这么想、怎 57 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 么想到的。 4.听懂回1,有疑问敲0。如果回复0 的同学比较多,老师会再梳理一遍。 5.课程安排: (1)第一节课:代入排除法、数字特性法、方程法。 (2)第二节课:工程问题、行程问题。 (3)第三节课:经济利润问题、排列组合与概率。 (4)第四节课:高频几何问题、最值问题。 第一节 代入排除法 【知识点】代入排除法:顾名思义,排除选项或代入选项验证,多利用选项。 做题时要有代入排除的意识。 1.什么时候用? (1)特定题型 (优先用代入排除法,不代表其他方法不能用,代入排除法 不能用的时候再考虑用其他方法):多位数、余数、年龄、不定方程、和差倍比 等。 ①多位数:出现位数的变化。例:一个三位数,十位和个位对调,比原来大 9…… ②余数:除以几余几(多几);少几。例:一个数,除以7 余3,除以8 余2, 除以9 余1…… ③年龄:涉及到年龄的问题。比如小张今年多少岁,小王多少岁。 ④不定方程:未知数个数多于方程个数。例:3x+2y=10,求:x、y 的值。 未知数多,方程少,不容易直接解出来,可以代入排除。 ⑤和差倍比:涉及几个数的和、差、倍数或者比例等。 (2)选项信息充分:选项为一组数 (两个数、三个数……);选项可转化为 一组数。 例:甲乙共有100 个,甲比乙多70 个。 ①甲、乙分别为:A.90、10;B.85、15;C.80,20;D.75,25。甲、乙要满 足和是100,差是70,直接验证选项,A 项不满足,B 项满足。 ②乙有几个:A.10;B.15;C.20;D.25。选项是乙,已知甲比乙多70 个, 58 精心整理 仅供参考 公 考 精 品 讲 义 则可以得到甲的数据,再根据甲、乙共有100 个验证。 (3)其他:涉及比较少,了解即可。

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