五年级 的自述状物篇作文教案课堂.ppt 26页

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  • 2020-08-06 发布

五年级 的自述状物篇作文教案课堂.ppt

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    1 ___ 的自述 状物篇作文 - 写生活物品 2 简单介绍 1 、介绍 ## 的产地及形状 2 、介绍 ## 的颜色 3 、介绍 ## 的用途 4 、表达自己对 ### 的喜爱之情 3 4 5 6 7 8 写状物作文的观察方法 ? 我们在写景状物时所用到的观察和写作顺序有 ? 从上至下 从左往右 从远到近 从整体到局部 由先到后 …… ? 无论是在观察和写作的时候都必须按照一定的顺 序,否则就会显得很凌乱。准确的语运用方位词 ,(左边,右边,上面,下面,里面,外面,前 面,后面 …… )才能把物品的位置和部位描写清 楚,也才会使文章的层次更清楚。 9 10 猜一猜下面的几个关于玩具的谜语,比一比谁聪明? 1 .圆圆的身体皮儿薄,有红有绿颜色好, 拴在线上随风舞,撒手高飞天上飘。 ( 打一物 ) 2 .有脚不会走,有嘴不开口, 脸儿洗不得,一洗就变丑。 ( 打一玩具 ) 3 .一位公公精神好,从小到老不睡觉。 身体轻,劲不小,左推右推推不倒。 ( 打一玩具 ) 11 习作要求: ? 本次习作,我们就练习写说明性的文章。 ? 你可以选择一种物品介绍可给大家,如,蔬菜、 水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观 察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能地 多了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方 面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明的 方法。 ? 写完后念给同学们听,看看介绍可清楚了没有, 不清楚的地方再改一改。 12 ? 本次习作有四点要求: ? 选择一种物品介绍可给大家,如,蔬菜、水果、 玩具、文具或电器。 ? 在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说 明书等方式,尽可能地多了解这种物品。 ? 然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的 顺序来介绍,能用上哪些说明的方法。 ? 写完后念给同学们听,看看介绍清楚了没有, 不清楚的地方再改一改。 13 ? 介绍一种蔬菜、水果, 重点可以介绍: 外形特点、滋味的特 点、营养价值和生长过 程的特点等。 ? 应该表达自己的喜爱之 情,表达自己的热爱家 乡的思想感情。 14 怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢? 请大家牢记以下五点: 15 ? (一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍 物品的历来,自然地引出下 文。 16 ? (二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾 勒出来,写出特点给人以鲜明的感 觉。多用一些恰当的修辞手法,展 开合理的想象。赋予它情感,就会 使物品活生生地跃然纸上。 17 ? (三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动 态。这样会增添一些情趣,写出的 文章也会更加生活。 18 ? (四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般 来说,这类文章要在结尾处说明一 下物品的作用这样会更加突出这件 物品的特点 。 19 ? (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的 物品的喜欢、珍惜之情,这样会增 强文章的感染力 。 20 静止的物品 一,我们可以根据它们的来历及位置及总的特征 来描写; 二,可以根据它们总体或部分的形状、 颜色、用 料来描写; 三,即使是静物,我们也要活写,一个物品时静 止的,为了把它写得生动,活泼,要运用静物 描写的方法。以现有物体作基础,发挥想象, 运用多种描写方法,(例如:比喻,拟人 …. ) 使它们变活,让作文生动起来; 四,也可以写出我和它们之间的小故事,说说它 的用途。用词要准确,写出你对它们的喜爱之 情 。

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    • 内容提供方:wangsux
    • 审核时间:2020-08-06
    • 审核编号:8030047027002131

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