2019精选教育科粤课标版初中化学九年级上册第四章44 化学方程式共18张.ppt

4.4 化学方程式 知识回顾 ： 1 、质量守恒定律的内容？ 2 、质量守恒的原因是什么呢？ ? 1. 掌握化学方程式的含 义和读法 ? 2. 理解方程式书写遵循 的原则 ? 3. 掌握方程式配平方法 ? 1. 什么是化学反应方程式 ? 2.C+O 2 ===CO 2 说出方程式所表示 的含义 ? 3. 读出下列反应方程式 ? 4. 方程式书写遵循什么原则步骤是 怎样的 ? 5. 磷的燃烧是怎样配平的 呢 点燃 化学方程式 1. 定义 2 、各部分表示的意义 用化学式来表示化学反应 的式子 C + O 2 ==== CO 2 点燃 反应物 生成物 和、与等 反应条件 反应生成 点燃 C + O 2 CO 2 12 32 44 1 : 1 ： 1 1. 质的含义：碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧 化碳 2. 量的含义：每 12 份质量的碳跟 32 份质量的氧气 完全反应生成 44 份质量的二氧化碳 3. 表明反应中各物质微粒数比为 1:1:1 ( 质量比） 3. 读法 （ 1 ）在通电的条件下，水分解 生成氢气和氧气 （ 3 ） 每 2 个水分子分解可生成 2 个氢分子和 1 个氧分子”。 2H 2 O 2H 2 + O 2 通电 （ 2 ） 每 36 份质量的水完全分解 生成 4 份质量的氢气和 32 份质量 的氧气。 4 、如何书写化学方程式 ? 以客观事实为依据（反应是真 实存在的） ? 遵循质量守恒定律 （ 1 ）书写原则 （ 2 ）书写步骤 写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式 标明反应条件、生成物的状态， 并检查 写 配 标 等 将短线改为等号 二、练习 （ 2 ） Mg + O 2 MgO 2 (5) 2KMnO 4 K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 3Fe+2O 2 通电 点燃 点燃 (3) H 2 O H 2 ↑+ O 2 ↑ Δ （ 生成物的化学式 书写错误不加箭头） （没有配平 ） （不标生成物的状态， 产物不正确） （ 未标明气体的状态 ） 下列化学方程式是否正确，说明原因 Fe 2 O 3 (4) （ 1 ） C+O2 CO2 （缺反应条件） ? 1. 要以事实为依据，不能臆造。 ? 2. 要遵循质量守恒定律，不能忘记配平。 ? 3. 要正确使用“↑”“↓”“Δ ” 等符号，不 能忽视反应条件。 4Fe + 3O 2 2Fe 2 O 3 H 2 + O 2 H 2 O 2H 2 O === 2H 2 + O 2 Δ 1. 某物质燃烧的化学反应方 程式为 2CxHy+5O 2 ==4CO 2 +yH 2 O, 则 x= y= ? 2. 喷撒物质 X ，可使空气中 SO 2 含量明显降低，其反应方程式 为 2X +2SO 2 +O 2 ==2 CaSO 4 + 2CO 2 则 X 的化学式为 ： ? 3 、写出下列反应的化学方程式，并判断其反应类 型 ? 1) 、镁带燃烧： （ 反应） ? 2) 、电解水： （ 反应） ? 3) 、高锰酸钾受热分解： ? （ 反应） ? 4) 、用双氧水制氧气： （ 反 应） ? 5) 、用氯酸钾钾制氧气： （ 反 应） ? Mg + O 2 ==2MgO ? 2H 2 O==2H 2 + O 2 ? 2KMnO 4 ==K 2 MnO 4 + MnO