2019苏教版语文一年级下册教材分析语文.doc

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2020-08-06 发布于天津
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苏教版语文一年级下册教材分析一教材分析学习习惯本册教材突出两个习惯的培养专心倾听勇于发言认真写铅笔字从两个习惯的培养顺序安排看先听后写合乎认识的规律合乎学习语文的规律从语言表述看倾听更加贴近课标勇于更加切中时弊认真写更加关注过程关于这部分内容的教学我们要树立这样的思想习惯的培养不是一朝一夕的它需要长期训练教师应做有心人充分利用各种机会进行良好的习惯培养天长日久就会让这些外在的行为变成孩子内在的自觉的行动习惯对学习具有巨大的影响力良好的习惯是孩子走向成功的重要保证识字写字本册教材共安排生字个其中要

苏教版语文一年级下册教材分析一、教材分析 1、学习习惯本册教材突出两个习惯的培养：专心倾听、勇于发言；认真写铅笔字。从两个习惯的培养顺序安排看，先听后写合乎认识的规律，合乎学习语文的规律。从语言表述看，“倾听”更加贴近课标，“勇于”更加切中时弊，“认真写”更加关注过程。关于这部分内容的教学，我们要树立这样的思想：习惯的培养不是一朝一夕的，它需要长期训练。教师应做有心人，充分利用各种机会进行良好的习惯培养，天长日久，就会让这些外在的行为变成孩子内在的、自觉的行动。习惯对学习具有巨大的影响力，良好的习惯是孩子走向成功的重要保证。 2、识字写字