2017公需课—幼儿园信息化教学设计方案.pdf

幼儿园信息化教学设计方案 设计选题 社会《给妈妈的信》 年级 幼儿园—大班 名称 设计者 肖婷 执教者 肖婷 所属单位 铁岗幼儿园 课时 1 课时 教学设计 教学主题 信息传递 选题分析 “三八”妇女节教育活动是每年都进行的。在班上开展的“妈妈爱我我爱她”的主题活动 中，活动前孩子们采访了妈妈、了解了妈妈的心愿，激发孩子们向妈妈表达内心情感的愿 望；同时引导幼儿了解常用的通讯方式并学习使用；要创设一定的情境，帮助他们在需要 的时候选择适宜、便捷的通讯方式。 教学目标 1 、通过让妈妈诉说自己的心愿，激发幼儿更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。 2 、初步学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。 3 、能够采用查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递信息。感受信息传递给生活带 来的便捷。 教学环境 √简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □ 移动学习 □其他 信息技术应用思路 主要使用 ppt 演示技术，在导入环节和新课教授环节使用，通过 ppt 播放图片视频，让幼 儿直观的认识到人类信息传递方式。 教学流程设计 教学环节 教师活动 学生活动 信息技术支持（资 （如：导入、讲授、 复习、 源、方法、手段等） 训练、 实验、研讨、 探究、 评价、建构） 引导幼儿回顾在小班 时我们是怎样为妈妈 过节的。例如， 给妈妈 做花、 穿项链； 听妈妈 将幼儿回答的内容 导入 讲自己小时候的事； 照 举手回答 用图片的形式展示 顾蛋宝宝； 周末帮妈妈 出来 做家务等。 又一次激发 了幼儿开展这个活动 的兴趣。 观看妈妈辛苦做事的 录像。 观看录像 ( 激发 教师： 肖老师也 活动 1 幼儿为妈妈写信 播放视频 采访了几位妈妈， 听听 的愿望 ) 。 她们都说了些什么 ? 重点提问 1、为什么我 们可以知道妈妈做的 活动 2 事情？ 2、怎样可以让 举手回答 图片展示 妈妈第一时间知道你 们的祝福？ 动画演示传递信息