2020版新教材高中地理第3章常见自然灾害的成因与避防第2节常见自然灾害的避防课件中图版必修1.ppt

问题 1 ( 区域认知 ) 图中字母 A 、 B 、 C 、 D 、 E 代表的救灾物资 储备基地依次是哪个？ [ 提示 ] 哈尔滨、天津、长沙、西安、南宁。 问题 2 ( 综合思维 ) 灾前准备主要包括哪两个方面？ [ 提示 ] 救灾物资和救灾物资储备基地。 问题 3 ( 综合思维 ) 甘肃舟曲泥石流发生后， 应从图中哪处 ( 字母 ) 救灾物资储备基地紧急调配救灾物资？ [ 提示 ] D 处。 [ 归纳总结 ] 自然灾害的救援与救助 救援与救助 主要内容 手段或形式 救灾准备 灾前减少灾害损失 的防避措施 准备好救灾物资，确定储备地点 灾中救援 对灾民进行的救护 和救济措施 从指挥运筹到队伍组织， 从抢救到 医疗，从生活到治安，从物资供应 到维护生命线工程的严密系统 灾后恢复 恢复生产、重建家园 的活动 政府救济、 民间救济和国际救济 [ 特别提醒 ] 判断一个国家灾前准备是否到位的标准 ? 1 ? 物资储备基地的选择是否符合在最短时间内到达全国主要灾 区的要求。 ? 2 ? 救灾物资数量是否充足，种类是否因不同的灾种、时间而准 备不同。 ? 3 ? 救灾人员是否在第一时间到达灾区进行抢险、救灾。救灾物 品是否及时运到灾区并发放到灾民手中。 2 ．读图，完成下列各题。 (1) 在图中空白处填上相关的内容。 (2) 此图反映的是 __________( 填“灾前准备”“灾中应急”或 “灾后恢复” ) 行动，此过程表明 __________ 直接关系到救援人员和 救灾物资的到达时间。 (3) 灾 中 应 急 的 目 的 是 尽 可 能 地 挽 救 __________ ， 保 护 __________ ，并尽可能减少 __________ 。 [ 解析 ] 此图表示灾中应急行动。 灾中应急也就是通过各类交通 线路，以最短的时间将救灾物资和救灾人员从物资储备基地运达灾 区，进行抢救的行动过程。 [ 答案 ] (1) 左：应急时间，上：救灾物品 救灾人员，下：抢救生 命 抢救财产 抢救设备 (2) 灾中应急 交通通行能力 (3) 生命 财产安全 灾害造成的影响和危害 避防自然灾害的措施和方法 四川安县桑枣中学，是一所初级中学。校长叶志平，从 2005 年 开始， 每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。 由于平时的多次演 习，地震发生后，全校师生， 2 200 多名学生，上百名老师，从不同 的教学楼和不同的教室中， 全部冲到操场， 以班级为组织站好， 用时 1 分 36 秒。学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川，学校外的 房子百分之百受损，而学生和老师无一伤亡。 问题 1 ( 区域认知 ) 四川西部地震多发的原因是什么？ [ 提示 ] 位于板块交界处，地壳活动强烈。 问题 2 ( 综合思维 ) 汶川“ 5· 12 ”大地震中，桑枣中学师生无一 伤亡的原因是什么？ [ 提示 ] 师生防震准备充分，正确的避震方法。 [ 归纳总结 ] 主要自然灾害避防的措施和方法 1 ． 地震灾害的自救与互救 (1) 震前准备 (2) 避震方法 (3) 震后的自救与互救 2 ． 滑坡、泥石流中的自救 (1) 发现迹象马上转移疏散。 (2) 设法同外界联系，求得救助。 (3) 向滑坡方向两侧跑，并尽快在周围寻找到安全地带。 (4) 当无法逃离时，应迅速抱住身边的树木等固体物。 (5) 在野外遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进的方向跑，切 忌顺着泥石流方向往山下跑。 (6) 扎营时，不要选谷底排洪的通道以及河道弯曲、汇合处。 3 ． 台风的自救 4 ． 洪水中的自救和互救 (1) 防洪准备 (2) 洪水应急 (3) 洪水中的救助 5 ． 风暴潮的自救与互救 第三章 常见自然灾害的成因与避防 第二节 常见自然灾害的避防 学习目标 ： 1. 记住自然灾害监测和防御的手段。 2. 理解自然灾害 救援与救助的方法。 ( 重点 )3. 掌握避防主要自然灾害的措施和方法。 ( 重难点 ) 自 主 探 新 知 习 预 一、自然灾害的监测和防御 1 ．自然灾害的监测 (1) 灾害监测：是防灾减灾工程的