20XX年幼儿园家长工作计划[工作范文].docx

20XX年幼儿园家长工作计划 篇一：20XX幼儿园家长工作计划 一、 指导思想： 幼儿园新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 应本着尊重、平等、合作的原 贝y，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、 帮助家长提高教育能力。家庭教育指 导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿 发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴。 是为了促进幼儿园办园水平提高 ；增强家长对幼儿园的 信任感；提高家长对幼儿关心的程度； 强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。 二、 情况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式， 女口：家长会、 家长学校、家长开放日、家长 问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原 先对幼儿不关心、无所谓的观念已有 很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活 学习情况。对目前开展的主题活动、 活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多 的配合。对一些不明白的事能进行电 话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大 一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强， 自理能 力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了 教学活动的开展。各方面能力还待培 养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要 .，因此 我们分析后认为，我班上学期家长工作 中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基 础上，加大亲子活动的创新开展，让 家长工作取得更大的成效。 三、 目标： 1、 针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争 让每位家长都能时刻了解孩子在园 的情况，让家长满意放心。 2、 根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关 心主题教学，做好家园配合工作。 使教学活动得以顺利开展。 3、 请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、 根据家长的需要，提供便利服务。 四、 措施： 1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活 情况和健康状况 2、 做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。 3、 利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况， 并了解幼儿在家表现，与家长商 讨教育幼儿的有效方法。 4、 五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小 学去参观，观摩小学生的上课情况。 并请家长谈谈参观后的感想和体会。 5、 每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填 写有关栏目。 6、 学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家 长汇报。 7、 做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的 假期生活。篇二：20XX年幼儿园 家长工作计划 1、幼儿园20XX年秋学期家长工作计划家长工作一直是 我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿 全面发展。 单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项 多层面、多元化的系统工程，需要家 庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调: 只有社会、家庭、幼儿园紧密结合。 才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才 能使每个孩子都得到全方位的健康和 谐发展。 指导思想：教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要 （试 行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。” 它赋予了家长工作全新的内涵 家园共育。家园共育 则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼 儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长 参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿 园提高教育质量的重要资源。这一学年，我园家长工作 的指导思想是：继续认真贯彻执行 《幼儿园工作规程》和《幼 儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园 务计划》为指导，以新观念、新视角、 新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。 工作目标 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素 质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园 密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育， 促进幼儿身心健康、和谐的发展。 工作措施 1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 （1）结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意 识”深入人心。进一步确立为孩子 服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教 师与家长互为支持者、合作者的角色 关系。 （2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会， 通过交流、研讨、共同分享家长工 作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效， 促进每位保教人员不断提高家长工 作的水平。 2?加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟 通既根据实际需要有重点突出。 从而共商教育策略，协同进行教育。 （1） 举办多形式有针对性的家教讲座。 （2） 做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入 园后进行不定期家访。 （3） 组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日” 作为家园共育好时机，让家长了解 孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所 想反馈出来，互相交流，共同研究家 园如何进行教育