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部编二年级语文下册的全部课文预习单.pdf 28页

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更多免费资料,请关注公众号:阅乐课堂 部编二年级语文下册全部课文预习单 整理:阅乐课堂教学团队 部编二年级语文下册课文预习单 ★1古诗二首 第一步:朗读古诗,识记作者(这两首诗的作者分别是、) 第二步:再读古诗,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词) 第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后 “生字表”中的生字) 第四步:学习“会写字” 生字 音序 音节 部首 结构 组词 诗 村 童 碧 妆 绿 丝 剪 第五步:理 内容(带着本课“核心问题” “串珠问题” “导思”读古诗) 1. 《咏柳》的作者是,诗人用独特的手法描写了,歌 颂和赞美了春天的创造力。 2. 《村居》的作者是,诗人描写了早春二月,儿童们兴致勃勃 地 的情景,勾画出一幅生机勃勃的 “图, 第六步:我的疑问:_______________________________________________ 更多免费资料,请关注公众号:阅乐课堂 更多免费资料,请关注公众号:阅乐课堂 ★2找春天 第一步:朗读课文,标自然段(本课共有 自然段) 第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词) 第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后 “生字表”中的生字) 第四步:学习“会写字〃 生字 音序 音节 部首 结构 组词 冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 桃 杏 第五步:根据课文内容填空。 本文把春天比作。 她,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏; 她,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她,快乐地荡 着秋千,兴奋地叫着、笑着…… 第六步:我的疑问:_____________________________________________________ 更多免费资料,请关注公众号:阅乐课堂 更多免费资料,请关注公众号:阅乐课堂 ★3开满鲜花的小路 第一步:朗读课文,标自然段(本课共有 自然段) 第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词) 第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后 “生字表”中的生字) 第四步:学习“会写字” 生字 音序 音节 部首 结构 组词 鲜 邮 递 员 原 叔 局 堆 礼 *帮你学生字。 邮:左右结构,右边的“K "不要写成“叩。 递:半包围结构,书写时注意“乙”的写法。 原:半包围结构,由“厂” + “白” + “小”组成。 第五步:根据课文内容填空。 本文是一个充满儿童情趣的 故事,它运用 的手法,讲述 了长颈鹿大叔寄来包裹,畿鼠先生不小心把包裹里的小颗粒漏在路上,春 天的时候,通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事。 第六步:我的疑问:__________________________________________________ 更多免费资料,请关注公众号:阅乐课堂 更多免费资料,请关注公众号:阅乐课堂 ★4邓小平爷爷植树 第一步:朗读课文,标自然段(本课共有 自然段) 第二步:再读

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