部编二年级语文下册的全部课文预习单.pdf

更多免费资料，请关注公众号：阅乐课堂 部编二年级语文下册全部课文预习单 整理：阅乐课堂教学团队 部编二年级语文下册课文预习单 ★1古诗二首 第一步：朗读古诗，识记作者（这两首诗的作者分别是、） 第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后 “生字表”中的生字） 第四步：学习“会写字” 生字 音序 音节 部首 结构 组词 诗 村 童 碧 妆 绿 丝 剪 第五步：理 内容（带着本课“核心问题” “串珠问题” “导思”读古诗） 1. 《咏柳》的作者是,诗人用独特的手法描写了,歌 颂和赞美了春天的创造力。 2. 《村居》的作者是,诗人描写了早春二月，儿童们兴致勃勃 地 的情景，勾画出一幅生机勃勃的 “图， 第六步：我的疑问：_______________________________________________ 更多免费资料，请关注公众号：阅乐课堂 更多免费资料，请关注公众号：阅乐课堂 ★2找春天 第一步：朗读课文，标自然段（本课共有 自然段） 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后 “生字表”中的生字） 第四步：学习“会写字〃 生字 音序 音节 部首 结构 组词 冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 桃 杏 第五步：根据课文内容填空。 本文把春天比作。 她,所以遮遮掩掩，躲躲藏藏； 她,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她,快乐地荡 着秋千，兴奋地叫着、笑着…… 第六步：我的疑问：_____________________________________________________ 更多免费资料，请关注公众号：阅乐课堂 更多免费资料，请关注公众号：阅乐课堂 ★3开满鲜花的小路 第一步：朗读课文，标自然段（本课共有 自然段） 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后 “生字表”中的生字） 第四步：学习“会写字” 生字 音序 音节 部首 结构 组词 鲜 邮 递 员 原 叔 局 堆 礼 *帮你学生字。 邮：左右结构，右边的“K "不要写成“叩。 递：半包围结构，书写时注意“乙”的写法。 原：半包围结构，由“厂” + “白” + “小”组成。 第五步：根据课文内容填空。 本文是一个充满儿童情趣的 故事，它运用 的手法，讲述 了长颈鹿大叔寄来包裹，畿鼠先生不小心把包裹里的小颗粒漏在路上，春 天的时候，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事。 第六步：我的疑问：__________________________________________________ 更多免费资料，请关注公众号：阅乐课堂 更多免费资料，请关注公众号：阅乐课堂 ★4邓小平爷爷植树 第一步：朗读课文，标自然段（本课共有 自然段） 第二步：再读