二年级阅读理解训练PDF打印.pdf

一 寸 光 阴 不 可 轻 阅读 1： 清晨，阳光洒落下来，水面顿时有了暖意。在青青禾苗的掩映 下，田螺探头探脑地伸出螺壳，觉得这天地安全温暖，它便把乳白柔 软的身体，赤条条地展露出来，接受大自然的沐浴。直到傍晚，凉风 吹来，禾苗瑟瑟地抖动，它才慌忙缩进密不透风的硬壳里打瞌睡。 稻子渐渐黄熟，田螺也已长大，有的像核桃，有的像婴儿的拳 头。这时候，田螺急着要寻找一个安身的地方过冬，等到来年春天撒 下他们的子孙。 稻子开始收割，稻田排水了。田螺背着笨重的硬壳，拼命往泥 里钻，直到地面只留下一个透气的小孔才歇。 1、比一比，再组成词语。 洒（ ） 暖（ ） 蜜 （ ） 撒（ ） 晒（ ） 缓（ ） 密 （ ） 撤（ ） 2、读句子，在比喻句后面的括号里打 “√”。 （1）稻子开始收割，稻田排了。 （ ） （2）稻子渐渐黄熟，田螺也已长大，有的像核桃，有的像婴儿的拳 头。 （ ） （3）田螺背着笨重的硬壳，拼命往泥里钻，直到地面只留下一个透 气的小孔才歇。 （ ） 3、造句。 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 （1）顿时： ___________________________________________________ （2）沐浴： ____________________________________________________ 阅读 2： 1876 年秋，34 岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。为了 看清实验过程，他凝神地注视着，忘记了一切。只听 “轰”的一声巨 响，试验现场炸飞了，地上炸出个大坑，人们以为诺贝尔死了。正当 人们痛心的时候，忽然发现一团烟火向外飞奔，原来是血迹斑斑的诺 贝尔从火里跑出来。他一边奔跑，一边狂呼：“我成功了！我成功了！” 诺贝尔终于发明了烈性炸药，他因此而闻名世界。 1、 从课文中找出下列词语的近义词。 （1）试验—— （2）认为—— （3）突然—— （4）出名—— 2、 把下列词语用直线连起来。 进行 敌情 发明 实验 接受 炸药 发现 教训 3、 读句子，用带点的词语造句。 （1）为了看清实验过程，他凝神地注视着，忘记了一切。 为了： 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 _______________________________________________________ （2）他一边奔跑，一边狂呼： “我成功了！我成功了！” 一边……一边……： ____________________________________________ 4、 按课文内容，在括号中填上适当的词语。 （ ）人们痛心的时候， （