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2722相似三角形的判定第二课时.ppt 18页

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新人教版九年级数学下册 1 w 【知识与技能】 了解“三边成比例的两个三角形相似”的判定定理 . 了解该定理的证明 . 能运用该定理解决具体问题 . 【过程与方法】 经历从实验探究到归纳证明的过程,发展学生的演 绎推理能力 . 【情感态度与价值观】 培养学生的观察、动手探究、归纳总结能力,形成 推理、说明的科学态度 . 三维目标 2 1. 学习过哪些判定三角形相似的方法? 定义法 : 三角对应相等 , 三边对应成比例的两个三 角形相似 平行法 : 平行于三角形一边的直线和其他两边相 交,所构成的三角形与原三角形相似 2 、全等三角形与相似三角形有怎样的关系? 3 、两个三角形全等有哪些常用的判定方法? 全等 是 相似 的特殊情况 ? ? ? ? AD AB DE BC , ∥ 练习:如图, ? ABC ADE ? ? ∽ BC DE E D C B A AC AE 复习回顾 3 定义 判定方法 全等 三角 形 相似 三角 形 三角、三边对 应相等的两个 三角形全等 三角对应相等 , 三边对应成比例的 两个三角形相似 角 边 角 A S A 角 角 边 A A S 边 边 边 S S S 边 角 边 S A S 斜 边 与 直 角 边 H L 三边成 比例 从今天的课开始,我们将逐一解决这些问题,下面先来研 究第一个问题————三边成比例 4 任意画一个三角形,再画一个三角 形,使它的各边长都是原来三角形各边 长的 k 倍,度量这两个三角形的对应角, 它们相等吗?这两个三角形相似吗? 例如:画一个三角形使边长为: 6cm 、 5cm 、 4cm , 再画一个三角形,使它的各边长都是这个三角形各边 长的 倍。 1 2 边 边 边 S S S 探究新知 5 通过测量,比较它们的对应角相等吗? 这两个三角形相似吗? 小组讨论,由此你得到什么规律及结论? B C A A ′ B ′ C ′ 6 命题: 如果两个三角形的三边成比 例,那么这两个三角形相似。 B C A A ′ B ′ C ′ 已知 : 如图△ ABC 和△ A ′ B ′ C ′ 中 求证 : △ ABC ∽ △ A ′ B ′ C ′ 结合命题和图形,说出已知和求证? C A AC C B BC B A AB ? ? ? ? ? ? ? ? 7 证明: △ A'DE ∽ △ A'B'C' DE=BC A'E=AC △ A'DE ≌ △ ABC △ ABC ∽ △ A'B'C' A' B' C' A B C D E ∴ ∴ C B BC C B DE ? ? ? ? ? ∴ ∴ C A E A C B DE B A D A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? C A AC C B BC B A AB ? ? ? ? ? ? ? ? ∵ AB D A ? ? C A AC C A E A ? ? ? ? ? ? ∴ , 在线段 上截取 过点 作 ∥ ,交 于点 E . 则 B A ? ? AB D A ? ? DE C B ? ? D C A ? ? 8 如果两个三角形 的三边成比例,那么这两个三角形相 似。( SSS ) B C A A` B` C` 几何语言描述: 相似三角形判定定理 1 : 简称: 三边成比例的两个三角形相似。 C A AC C B BC B A AB ? ? ? ? ? ? ? ? ∵ ABC ? C B A ? ? ? ? ∴ ∽ 9 例 1 . 根据下列条件,判断△ ABC 与△ DEF 是 否相似,并说明理由: AB=4cm , BC=6cm , AC=8cm , DE=18cm , DF=12cm , EF=24cm 。 典例精析 10 2020/3/27 1. 根据下列条件,判断△ ABC 与△ A' B'C ′ 是 否相似,并说明理由: AB=10cm , BC=8cm , AC=16cm , A'B'=16cm , B'C'=12.8cm , A'C'=25.6cm 。 课堂练习 △ ABC ∽△ A'B'C'. 11 2020/3/27 2. 图中的两个个三角形是否相似?为什么? 解: 由于 ∴这两个三角形不相似 15 25 20 27 45 40 = ? 12 3. 一名学生做劳技作品,他把△ ABC 各边 中点连接得到的△ DEF 涂色,试问涂色的 三角形与原三角形相似吗?为什么? F E D C B A 13 例 2 . 小正方形的边长为 1 ,则下图中的三角形(阴影部分) 与△ ABC 相似的为( ) A C B A B C D 典例精析 14 ? ,它们相似吗?为什么 和 有 个单位)网格上 边长都是 如图在正方形 2 2 2 1 1 1 A 1 ( C B A C B ?

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