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毕业设计论文工作管理办法(试行)
毕业设计(论文)是高等学校本科教学计划的重要组成部分,毕业设计(论文)是学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段,是培养学生实践能力、创新意识和科研能力的重要环节,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为了做好该项工作,特制定本办法。
一、毕业设计(论文)的组织管理
毕业设计(论文)工作在主管校长的统一领导下,实行学院(教务处、各分院、专业教研室)三级管理。各分院和专业教研室依据本《办法》要制定相应具体的检查管理制度,并认真执行。
(一)教务处的职责
1、统一管理毕业设计(论文)工作,通过制定毕业设计(论文)工作的有关政策、制度及规定,对毕业设计(论文)工作进行宏观指导和检查。
2、协调学院内有关部门,为毕业设计(论文)工作的顺利进行提供场地、设备、经费等方面的保证。
3、组织学院级毕业设计(论文)工作检查组,负责对毕业设计(论文)的选题、中期检查、答辩等教学环节进行质量监督和检查。
4、审批答辩委员会和答辩小组。进行毕业设计(论文)工作的考核、总结,组织经验交流和质量评估等工作。
(二)分院的职责
1、贯彻执行学院关于毕业设计(论文)的规定,根据本分院的专业特点,制定毕业设计(论文)工作管理的实施细则。
2、成立分院毕业设计(论文)工作领导小组,定期检查、指导各专业毕业设计(论文)工作的进度和质量,尤其要做好选题、开题、中期检查和答辩等环节的检查。
3、组织成立答辩委员会和答辩小组。
4、做好毕业设计(论文)工作总结及自评工作,并及时报教务处。
5、组织做好毕业设计(论文)成果材料的存档工作。
(三)专业教研室的职责
1、在分院的领导下,负责本专业毕业设计(论文)工作和学生的日常管理工作。
2、根据实际情况,制定或修订本专业《毕业设计(论文)大纲》和《毕业设计(论文)指导书》,供学生参考。
3、组织安排好选题、开题、中期检查和结题验收工作。
4、以《毕业设计(论文)任务书》形式向学生下达工作任务。确定指导教师,为指导教师和学生提供适当的材料、实验条件、调研途径等。
5、检查、督促教师加强对学生的考勤与指导,定期组织教师汇报、讨论设计(论文)工作的进展情况及存在的问题,研究解决办法。把握毕业设计(论文)工作的进度和质量。
6、组织毕业设计(论文)的评阅、答辩和成绩评定。
7、做好毕业设计(论文)的工作总结及自评工作。
二、毕业设计(论文)工作要求
(一)对指导教师的基本要求
1、毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制,指导教师应对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。
2、毕业设计(论文)指导教师一般应由讲师以上职称的教师担任,由助教任导师时,应有副教授以上职称的教师共同指导。需要在工厂或校外其他单位进行的毕业设计(论文),可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助指导。
3、指导教师负责培养学生独立分析、解决问题能力和创新精神,注重启发、调动和发挥学生的主动性和积极性。
4、指导教师要重视对学生进行思想政治教育,注重教书育人,以正确的治学态度与高尚的职业道德影响学生。
5、指导教师指导学生制定出详细工作进程计划。
6、指导教师除经常辅导、答疑和了解情况外,要定期按进展计划对学生的毕业设计(论文)工作进行检查,及时发现和解决问题。
7、每名教师指导毕业设计人数不应超过16名,指导毕业论文人数不应超过15名,同时指导毕业设计和毕业论文人数不应超过17名,特殊情况需报教务处审批。需集体指导的课题,应确定一名主要负责教师。
8、指导教师要认真修改、审阅毕业设计(论文)成果,并写出指导教师评语。指导教师修改学生设计说明书或论文草稿时,要用红色笔具体指出问题所在并加以指正,并在草稿空白处写出几条总体修改意见。指导教师评语要公正客观地反映学生日常工作表现、毕业设计(论文)质量及真实性、独立完成工作情况、创造性、答辩资格等方面特点及实际情况。如果指导教师审阅后的学生毕业设计(论文)成果中存在抄袭现象,则指导教师按严重教学事故处理。
(二)对学生的要求
1、在毕业设计(论文)工作中,学生应在教师指导下努力学习、刻苦钻研,勤奋工作,自觉遵守工作纪律,努力提高成果的科学性、创造性,培养自己工作规划、组织能力。每周至少将工作情况向导师汇报一次。
2、根据毕业设计(论文)大纲要求,学生必须在规定的时间内独立完成所承担的任务。对弄虚作假、抄袭他人以及毕业设计(论文)工作时间缺席达三分之一者,取消其答辩资格,毕业设计(论文)成绩按不及格处理。
3、答辩结束后,学生及时将全部毕业设计(论文)材料交学院图书馆存档。保证毕业设计(论文)材料妥善保存三年以上。
三、毕业设计(论文)答辩
(一)毕业设计(论文)答辩的组织领导
毕业设计(论文)答辩是对学生毕业设计(论文)工作的全面考核。毕业设计(论文)成绩主要根据毕业设计(论文
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