就业指导课程整体设计.pdfVIP

` 《大学生职业发展与就业指导》课程整体设计方案 一、管理信息 大学生职业发展 课 程 课 程 所 属 公共教学基础部 名 称 代 码 系 部 与就业指导 2011 年 6 制 订 制订人 吴文勇 批准人 燕 时 间 月 12 日 二、课程基本信息、课程性质及其它 （一）基本信息 理论 12 学分 2 学时 32 实践 20 职业核心能力 资格 课程类型 必修 授课对象 大专学生 证书 等级证 （二）课程定位 本课程是全校所有专业的公共必修课程， 教学容贯穿于从学生入 学到实习就业的全过程。 课程紧紧围绕职业教育的特点， 牢固树立为 专业服务，为学生职业发展服务的理念，与各专业课程密切配合，针 对不同专业、 不同学生确定教学容与教学方法， 增强就业指导与服务 的针对性。本课程将学生的就业指导与学生的学业指导有机结合， 将 学生的职业发展与就业指导有机结合， 用就业指导促进学业指导， 用 就业指导推动学生职业能力的培养和职业素质的养成。 因此，本课程 为学生学业、就业和创业的导向课程，为各专业学生的核心课程，对 全面提高学生的综合职业能力， 提高就业率和就业质量， 具有直接地、 Word 文档 ` 强有力地促进作用。 职业教育是就业教育，专业课、公共课、选修课等各类课程的设 置都以职业教育为前提， 都应该从属于学生的职业发展教育。 本课程 在专业课程体系中起指挥棒的作用， 通过对本课程的学习， 可调动学 生学习专业基础课和专业课的自觉性、积极性、主动性；通过对本课 程的学习，可提高学生的交流沟通、团队合作等能力，有利于职业岗 位工作任务的完成； 通过对本课程的学习，