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20XX年幼儿园六一儿童节活动方案
六一儿童节有哪些活动节目呢下文是 XX为大家分享的,
欢迎大家观看
【一】 一、活动时间:20XX年x月x日
二、 活动地点:大操场
三、 运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流, 增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动 ,培养幼儿
与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加 体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、 活动准备:
通知父母来园参加亲子活动。
准备游戏需要的材料。
布置活动场地。
奖品。
五、 具体活动方案:
活动流程:
(一) 、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二) 、幼儿教师致欢迎词。
(三) 、领导讲话。
(四) 、主持人讲注意事项。
⑴、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
、请在活动过程中遵守活动规则。
、在活动中请勿拥挤。
、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品
哦!
、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:
小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:
家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包
放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长 必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼 儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:
铺地砖
2、游戏准备:
呼啦圈
3、参加人员:
幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:
跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿
跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家 长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼 儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、 游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、 游戏准备:绳
3、 参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、 游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当 口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回 走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、 游戏名称:夹球赛
2、 游戏准备:小木棒 篮球
3、 参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、 游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼 儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木 棒托着球跑。
活动五:
1、 游戏名称:亲子心连心
2、 游戏准备:卡片
3、 参加人员:幼儿、家长
4、 游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后
边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容, 幼儿猜
(六) 、活动开始
(七) 、颁奖
(八) 、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束
【二】 为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教
育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌, 经中心学校研究决定 5月23日在xx溪小学举行“庆六一、 展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行 ,特制
定本方案如下:
一、 活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动 ,使儿童在积极的参
与中体验合作与交往的快乐, 从而度过一个幸福,难忘的“六
一”儿童节。使教师、家长在参与 gw9080儿童节的活动中
进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所 启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造 全乡学校的良好形象。
二、 活动内容
1,学生作品展示;
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个 展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派 人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
三、 组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,XX红兼任办公室主任, 具体负责
此项活动工作。
四、 活动安排
时间:20XX年5月23日。
地点;xx小学.
主办单位:XX中心学校
场所布置:会标,宣传标语
出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。 活动程序:
1、 8;008;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.XX溪小学学 生表演校园集体舞.
2、 8;4012;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺 节目.
3、 & 309: 00;评委观看各校学生作品, 并给作品评分。
4、 9;0012;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目 评分.
4、.12;0012;30;公布评比结果、颁奖.;
五、 活动要求;
、5月22日,各校携带本校学生作品到 XX溪小学布 置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东, 第一 个教室XX小学、xx小学,二个教室 xx溪小学,三个教室
XX中学,第四个教室 XX小学、XX小学。
、5月23日上午,?… 各(公文有约提供)校选派20 名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,XX小学、XXX 中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学 生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好
、各校代表必须在 5月23日上午7;30之前赶到活 动地
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