人教版生物必修一6.2《细胞的分化》实用教案课件.ppt

动、植物细胞全能性的应用： 1. 快速繁殖花卉、蔬菜 香雪兰 观音莲 新课导入 组成人体细胞的种类有200多种 成年人全身细胞总数约 1012个。细胞种类有200多种。这么多种类细胞均来自一个受精卵。 有丝分裂 分化 根冠 分生区 伸长区 成熟区 (根毛区) 植物器官切片图 天竺葵 根尖 保卫 细胞 气孔 筛管 导管 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此 相似的早期胚细胞。 叶肉细胞 表皮细胞 贮藏细胞 第2节 细胞的分化 一、细胞分化 二、细胞的全能性 教学目标 1. 说出细胞分化的概念及在生物个体发育中的意义。 2. 举例说明细胞的全能性在生产实践与科学研究中的作用，说出细胞全能性的实质及植物细胞和动物细胞全能性的不同点，能够区分具体细胞全能性的大小。 重点 难点 教学重难点 （1）细胞分化的概念和意义。 （2）细胞全能性的概念。 细胞全能性的概念及实例。 细胞分化 细胞的全能性 概念 概念 细胞分化的特点 细胞分化的实质 细胞分化的意义 细胞全能性的基础 细胞全能性的应用 干细胞 细胞分化 阅读课本内容回答以下问题 (5分钟) 个体发育过程中 一个或一种细胞 形态、结构和生理功能 1．细胞分化的概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 一、细胞分化 例如：在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性差异是不可逆转的。 什么是稳定性差异？ 细胞分化是一种持久性的变化。 一般说来，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 已分化的细胞一般不能再回到分化前的状态。 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。 补充: 遗传物质不可变性：细胞分化是伴随着细胞分裂发生的，遗传物质不发生改变。 2、细胞分化的特点： (1)持久性: (2)稳定性: (3)不可逆性: (4)普遍性: 2. 黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 稳定性 不可逆性 　 1. 细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性 下列事实说明了细胞分化的哪一特征？ 3. 造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡 3、细胞分化的实质/原因： 不同细胞中遗传信息的执行情况不同，即：基因的“选择性”表达。 分化是以分裂为基础的。就一个个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息。只是在不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 红细胞 合成血红蛋白 血红蛋白基因开启 肌动蛋白基因关闭 肌肉细胞 合成肌动蛋白 肌动蛋白基因开启 血红蛋白基因关闭 4、细胞分化的意义 1. 是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 2. 使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率和组织器官的修复。 1. 下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ） A. 细胞分化是遗传物质改变的结果 B. 细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C. 细胞分化也可实现细胞数量的增加 D. 细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的 D 课堂练习 2. 下列关于细胞分化的说法错误的是（　　） A. 细胞分化与生物发育密切相关 B. 细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 C. 细胞分化仅发生在胚胎期 D. 细胞分化是生物界的一种普遍现象 C 3. 人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（ ） A. 只有合成胰岛素的基因 B. 在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C. 既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D. 只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因 C 既然细胞分化具有稳定性、持久性、不可逆性，那么已经发生高度分化的细胞，还能像早期胚胎细胞那样，再分化成其它细胞吗? 思考： 二、细胞的全能性 1、定义：细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 已分化 发育成完整个体 细胞类型 实质