2020届高考语文二轮专题复习专题能力提升练专题四 古代诗歌鉴赏 专题能力提升练（十三）（古代诗歌鉴赏〈三〉）.pdfVIP

专题能力提升练(十三)(古代诗歌鉴赏〈三〉) (90 分钟，80 分) 1．阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。(8 分) 琅琊溪① 欧阳修 空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近，但见流出山中花。 【注】　①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境盥)期间。琅琊溪在滁州琅琊山。 ②槎(chá) ：这里指拼扎而成的简易木桥。 (1)这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？(4 分) 答： _______________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________ _____ (2)请从虚实结合的角度对诗歌的三、四两句进行赏析。(4 分) 答： _______________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________ _____ 【诗歌鉴赏】　这首诗开头两句写冬去春来 ，琅琊溪雪融水涨 ，并描写了游人 们为欣赏这美丽的山水而渡溪过桥的情景 ，反映了琅琊溪景色之美以及作者对此美 景的喜爱。结尾两句从溪水中漂流的落花来写溪流之源头 ，因见有山中落花从水上 流出 ，源头当在山中无疑 ，有暗示美景在深山幽境之意。这两句实写山花随流水流 出的景象 ，虚写山中的春意 ，以及溪源之远、溪流的曲折 ，虚实结合 ，充分激发了 读者的想象。 答案：(1)这首诗描绘了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画 面，表现了作者对琅琊溪美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。 (2)实写山花随溪水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折。 虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。 2 ．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。(8 分) 浪淘沙·中秋雨 萧汉杰 【注】 愁似晚天云，醉亦无凭。秋光此夕属何人？贫得今年无月看，留滞江城。　　 夜起候檐声，似雨还晴。旧家谁信此时情。惟有桂香时入梦，勾引诗成。 【注】　萧汉杰 ，号吟所 ，吉水(今江西省吉安市吉水县)人 ，南宋末遗民词人。 (1) “旧家谁信此时情”中 “情”具体指的是什么情感？这种情感产生的原因 是什么？(4 分) 答： _______________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________ _____ 1 (2)有评论者说， “贫得今年无月看”违背常理，却是 “愈无理愈佳”。你是否 认同这种说法？请结合全词作简要分析。(4 分) 答： _______________________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________ _____ 【诗歌鉴赏】　解答第(1)题 ，要分析全词内容并联系诗歌所给注释。这首词开 篇就点出一个 “愁 ”字 ，而后面不论是写景还是叙事 ，无不透露一种愁情 ，所以 “旧 家谁信此时情 ”中