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勾股定理 x= ,y= 。
(8)在 Rt △ABC中,∠ C=90°,若 AC=6,BC=8 ,则
一、探索勾股定理 AB 的长为( )
A、6 B 、8 C 、 10 D 、12
【知识点 1】勾股定理
(9)在直线 l 上依次摆放着七个正方形 (如图 4 所示)。
定理内容:在 RT△中,
已知斜放置的三个正方形的面积分别是 1、2、3 ,正放
勾股定理的应用:在 RT△中,知两边求第三边,关键
置 的 四 个 正 方 形 的 面 积 依 次 是 S 、S 、
1 2
在于确定斜边或直角
S 、 S ,则 S S S S =_____________ 。
3 4 1 2 3 4
典型题型
1、对勾股定理的理解
(1)已知直角三角形的两条直角边长分别为 a, b ,斜
边长 c ,则下列关于 a,b,c 的关系不成立的是( )
A 、c2- a 2=b2 B 、c2- b 2=a2
C 、a2- c 2=b2 D 、 a 2+b2= c 2 【知识点 2 】勾股定理的验证
(2 )在直角三角形中, ∠A=90°,则下列各式中不成立 推导勾股定理的 关键 在于找 面积相等 ,由面积之间
的是( ) 的等量关系并结合图形利用代数式恒等变形进行推导。
A 、 BC2- AB 2=AC2 B 、BC2- AC 2=AB2 (等积法)
C 、AB2+AC2= BC2 D 、AC2+BC2= AB2 拼图法推导一般步骤: 拼出图形 找出图形面积的
表达式 恒等变形 —推出勾股定理。
2 、应用勾股定理求边长
(10)用四个相同的直角三角形(直角边为 a、b ,斜边
(3)已知在直角三角形 ABC中,AB=10 cm, BC=8 cm, 求
为 c )按图拼法。
AC 的长 .
问题:你能用两种方法表示下图的面积吗?对比两
种不同的表示方法,你发现了什么?
(4 )在直角△中,若两直角边长为 a、b ,且满足
,则该直角三角形的斜
边长为 .
3 、利用勾股定理求面积
(5)已知以直角△的三边为直径作半圆,
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