物联网学的科建设的方案.ppt

ECFRO 建设物联网特色专业,打造国家重点学科 物联网工程实验室 建设方案 梅仲豪博士 电话QQ:245281814 邮箱:meizhonghao@sI 广州飞瑞敖电子科技有限公司 全FRo 物联网信息平台解决方案   梅仲豪简介 中山大学博士 研究领域:并行计算机、信息安全、物联网应用技术 2009年获广东省科技进步二等奖 华南理工大学首届工程博士教育指导委员会专家 国家计算机网络与信息安全管理办公室专家组成员、中国信 息安全测评中心专家组成员、广东省科技厅专家组成员 广东省物联网协会副会长 先后主持工信部电子信息产业发展基金项目、科技部中小企 业创新基金、国家自然科学基金项目、广东省教育部产学研 结合项目等十几个项目 全FRo 物联网信息平台解决方案   特色专业与重点学科 我国的学科分12个大类:文学,艺术,理科,工科 管理,军事学科等,工学又分电气,机械,计算 机等。 比如计算机学科的大类即一级学科叫计算机科学与 技术。下面又分3个学科即3个2级学科:体系结构、 软件、应用,这就是硕士的3个计算机专业,也是教 育部标准、科学划分的计算机的专业,这才谈得上 “专”的概念。而本科的计算机会出现网络工程 软件工程,数字媒体都是根据市场需要的称呼,其 实谈不是专 全FRo 物联网信息平台解决方案   特色专业与重点学科 重点学科是遴选出来的,数量很少,分国家级和省部级。代 表有这种硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平,当 然硕士下面的木科专业也很强。 特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的,教育部给 的名额很多,因而入选数量很多,不能代表同类专业的最高 水平,但相对其他没有这种特色的专业好的多 般来说特色专业可能发展成重点学科,但要走的道路相当 长,特别是中请到国家重点学科。所以学校的重点学科才是 学校真正的王牌和核心竞争力,它代表是科研水平的,特色 专业是其次的、象征意义的 全FRo 物联网信息平台解决方案   提纲 物联网的起源、背景、定义及现状 物联网的技术构成 ③物联网应用 物联网人才需求 物联网工程实验室建设 全FRo 物联网信息平台解决方案