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部编版《道德与法治》
第八课探问生命
敬畏生命
情
境导入
清明祭祖
烈士纪念日向人民英雄献花篮
说说上面图片中的人们为什么要这样做
学
习目标
目标1:通过天津滨海新区事件和马航事件的探究,懂得生命
是崇高的、神圣的,生命价值高于一切。
目标2:通合作探究、交流分享等教学手段,让学生能够以恰
当的方式珍爱他人的生命,学会善待身边的人
目标3:通过创设情境的方式,让学生认识到生命价值高于
切,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。
预习导航
1当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束
我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;当人们万众一心,为挽救生命而努力,
为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚的、
有力量的,生命是常高的、神圣的。我们对生命要有一种敌畏的情怀。
2我们的生命都是宝贵的,在金钱、权势等外在的东西面前,生伞价值高
于一切。
3.生命至上并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的
生命同样重要。
4.畏命让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意
识到每个人都需要与他人共间生活。
5我们只有谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀
和臂身边的每一个人。
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