教师招聘经典答辩试题汇总.docx

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怎样与学生进行良好的沟通 ? A 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心, 如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通 B 对于不同的学生采取不同的沟通方式, 对于调皮的学生就要经常谈话, 督促他改进缺点。 对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学 生的心灵。语言要幽默,委婉,含蓄 C 能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。 D良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度, 可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点 谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感 我想,每个人的性格都是双向的,有外向的一面,也有内向的一面,要看所处的环境,所 面对的人。 我本人是比较文静的,尤其在师长面前, 比较内向。 而在同学和朋友面前, 则很开朗活泼。 我自认为,还算是是一个比较幽默的人。 如果当了老师,我希望自己幽默中不失严肃,严肃中有幽默。与学生做朋友,但也会保持 一定的距离,师是师,友是友。 谈论自己对教师职业的看法 A 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的 健康成长。 B 教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑 假两个假期,这是其他职业难以做到的 C 教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心 D 教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这 样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范 有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样 ? A 家教面对的是一个或几个学生,而教学工作面对的是一群学生 B 家教针对性强, 可以很好地进行因材施教 ; 而教学工作面向的是全体学生, 即使很好的因 材施教并不能照顾到每一个学生 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单,不存在管理班级,维持秩序等问题 D 但是,从事家教也是做老师,可以从中学学到,怎样的讲解学生更容易接受,帮助自己 熟悉教材和现在学生的特点,为将来从事教学工作打下基础 6?你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做? 我比较欣赏民主但不失威信的班主任。要想做一个好的班主任,我认为应该做到一下几点: A首先要教学出色,学生佩服你,才会有威信 B要有驾驭,管理班级的能力,给学生创造一个民主和谐的环境,关心每一个学生,了解 每一个学生的生活,学习情况 C要具备敏锐的观察能力,及时发现班级存在的问题,并能妥当处理 有很强的人际交往能力,不仅与学生,与家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所 在班级的关系 要做好学生的表F.作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育 如何对待差生?如何发现“差生”身上的闪光点? A应该公正,平等地对待差生,尊重他们的人格,听取他们的意见,从而对他们产生一种 激励作用。对差生,要多几分尊重,多几分理解 B必须大力进行感情投资。学生对老师有感情,才会听取老师的教诲。否则,老师的苦口 婆心的教育只是徒劳 C挖掘“闪光点”,帮助后进生在学生心目中占有一席之地, 为他们不断创造成功的机遇。 想获得成功是人们普遍的心里愿望, 帮助他们树立信心,促进自身的转化,在各项活动中, 特别注意鼓励差生积极参与,发挥他们各自的爱好和专长,为他们创造成功的条件的机遇 教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法? 我认为教学既是一门技术,也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业,教学需要有很 深的专业知识功底,因此,教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排,需要智 慧,整节课就是一场在教师指导下,学生进行的演出,所以说,教学是一门艺术 9?你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质 ? 首先要有爱岗敬业,甘为人梯,甘当蜡烛的精神,要爱护学生,热爱科学 专业水平高,要有渊博的知识和过硬的教学能力 科研和创新能力很重要,只有刻苦钻研,不断创新,才能够全面实施素质教育 我个人认为,最重要的是教师的人格魅力,思想品德高尚,有修养,有道德 10.你的座右铭是什么? 我的座右铭是:只要有足够的动力和热忱,即使在平凡的工作,也可以化腐朽为神奇 12.如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对 ? 现在的青少年很叛逆,不会轻易佩服和听从教师,尤其是对于刚走上讲台的青年教师,他 们会进行严格的考察,比如问一些很难的题,故意刁难老师,这就对 年轻教师提出了挑战 要想应对这样的挑战,就要求年轻教师有过硬的专业知识,对于知识上的问题,不轻易被 难住。但任何教师都会有自己不明白的问题, 尤其是如 今这样一个信息爆炸的时代,面对 形形色色的学生,课堂上会出现很多的突发状

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