2020九年级物理重点知识专题训练——专题十一：功和机械能.docVIP

2020九年级物理重点知识专题训练——专题十一：功和机械能 考点一：功及其计算 1.如图是全国第十三届运动会吉祥物“津娃”参加排球比赛。比赛 过程中，跳发球是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛 球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有（ ） A．抛球和腾空 B．腾空和击球 C．抛球和击球 D．击球和落地 2.将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是（ ） A．0.2J B．2J C．20J D．200J 3.如图所示，用 10N 的水平推力推着重力为 60N 的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了 60J 的功，则在这一过程中（ ） A．物体一定运动了 1m B．物体一定运动了 6m C．重力做得功一定为 360J D．物体一定受到 10N 的摩擦力 4.以下四种情况中，克服物体重力做功的是（ ） A．人推小车在水平路面上通过一段距离 B．人用力搬石头，石头没有被搬动 C．叉车把货物从地面抬升到一定高度 D．人提书包站在水平输送带上通过一段距离 5．一颗子弹从枪膛里水平射出，子弹在枪膛里受到的气体作用力为 600N，枪膛长为 60cm， 射出的子弹在空中飞行了 50m，则气体在枪膛里对子弹做的功为 J。 考点二：功率及其计算 1．两人采用了不同的方法，分别将同一木箱子匀速移动了相同 的距离，如图所示，乙比甲用时少 ，则下 面说法正确的是（ ） ①甲做功多，功率大 ②乙做功少，功率大 ③甲做功多，二者功率一样大 ④乙做功少，功率可能比甲大 A．①② B．①③ C． ②③ D．④ 2．如图所示，用大小相等的拉力 F，分别沿斜面和水平面拉箱 子，拉力方向和运动方向始终 一致，运动时间 tab＞tcd，运动 距离 sab=scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率，下列判断正确的是（ ） ①ab 段做功较多 ② ab 段功率较大 ③ab 段与 cd 段的功一样多 ④cd 段功率较大 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 3．铁路提速要解决的一个重要技术问题就是提高机车牵引力功率。已知匀速行驶时，列 车所受阻力与速度的平方成正比，即 f=kv2，当列车分别以 180km/h 和 60km/h 的速度 在水平轨道上匀速行驶时，机车的牵引力功率之比为 。 4．某型号汽车发动机的功率为 4×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是 1600N。 在该功率下，当汽车匀速行驶时，求： （l）发动机所提供的牵引力大小； （2）汽车行驶 10min 牵引力所做的功； （3）汽车行驶速度的大小。 考点三：动能与势能 1．肥城市区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（ ） A．弹性势能 B．动能 C．质量 D．重力势能 2．在平直的路上匀速行驶的洒水车的动能 （选填“变大”、 “不变”或“变小”）。 3．如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。 （1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与 物体 的关系（物体 A、B 质量不变）。 （2）该实验中所探究物体的动能是指物体 （选填“A”或“B”）的动能。 （3）该实验物体动能的大小是通过 来反 映的。 （4）该实验物体的速度是指物体 A 从斜面上由静止滚下与物体 B 即将碰撞时的速度，它 是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的。 （5）实验表明，同一物体 A 从斜面高处滚下，高度越大，物体 B 被撞得越远，可得结论 。 （6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面 高度由静 止滚下，并观察记录。 4．小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡 皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系。”他依 次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相 同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹 射的水平距离，数据如下表： 请回答以下问题： （1）实验中，是通过比较 来间接反映橡皮条的弹性势能大小； （2）比较第 1 次和第 2 次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的 有关； （3）比较第 1 次和第 3 次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的 有关； （4）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是（ ） A.窄而长的 B.宽而长的 C.窄而短的 D.宽而短的 考点四：机械能的转化与守恒 1．关于功和能的关系，下列说法正确的是（ ）