美术馆的功能和职责doc.pdf

知识生产：美术馆的功能和职责 2012年08月28 日 17:32 新浪博客 微博 　　王璜生(微博) 　　(本文选自即将由中央编译出版社(微博)出版的《王璜生：美术馆的台前幕后 文辑1 作为知识生产的美术馆》) 　　“知识”是一个具有崇高价值感和内涵的理念，结构着社会与人类的意义，也 引导着人类的精神追求及行为向往；而“生产”作为一个概念，其内涵也正发生着 扩充和变化，它不仅适用于物质领域，而且也被应用到精神领域乃至知识的范畴 之中。与物质的生产相似，“知识生产” 同样是人类在一定社会关系中进行的社会 活动，也同样要借助于一定的物质条件和资料。如果从“知识生产” 的角度出发来 观照美术馆，美术馆就不但因其特殊的空间而成为知识生产的一种物质性场域， 并且也因其综合的职能而转变成为知识生产的一种主体。 　　美术馆具有多方面的功能需求，也以综合性的功能实践体现美术馆的社会学、 文化学意义。而当代的美术馆越来越重视与公众社会的关系，也越来越趋于平面 化和娱乐化。但是，在这种平面化娱乐化的公众社会中，在一个公众社会尚未自 觉形成知识的认知高度和普及性的情境下，尤其是在像中国或亚洲的文化现状中， 作为艺术博物馆性质的美术馆，尤其应该承担起“知识生产” 的历史责任和专业职 能。 　　“知识生产”是美术馆的核心动力，是美术馆的发动机。也就是说，美术馆是 由“知识生产”而构成其运作系统，以“知识生产”为出发点，从而展开具有目的性 的知识制造、传播、交流、保护、再生产的一系列工作，形成有效的知识生产机 制。而更确切地说，美术馆应该是一个“知识生产” 的综合体，在美术馆里发生的 一切与艺术及文化相关的行为，都可能并应该构成“知识” 的意义及价值，美术馆 应该以“知识” 的生产为出发点，而成为美术馆的意义之所在。 　　一 　　“知识生产” 的机制、功能及特点在美术馆的具体表现为： 　　1 . 展览及相关的学术性建设是“知识生产” 的重要工作，如：展览策划的学术 问题意识和实践，关注和参与当下文化问题的探讨与建构，推动相关学术问题的 开展等等。其实，一个展览的策划、组织及实现的过程，就是一次知识生产的过 程。而知识生产可作 “有效”和“无效” 的区分，有“大效”和“小效”之别等等，因此， 如何使我们的展览及学术活动成为“有效”和“大效” ，就是检验美术馆是否真正具 备“知识生产”机制和能力的标准。美术馆的展览是作为学术论述的最有力的方式 和媒介，通过展览的策划，促发新的观点，启发新的学术导向，催发新的知识增 长点，在一种视觉的交互作用场中形成新的表述意义。 　　2 . 对历史文化和资源的学术梳理、合理利用及当下阐释，尤其是对美术馆藏 品及文献资料的研究、整理、保护和相关理论建设。藏品及历史文献资料中隐含 丰富的信息，处理和保护这样的信息，从而构成新的知识点。我们往往忽视这样 的历史资源，尤其忽视历史资源的当下意义：即历史延伸到当下的意义和当下对 历史作出再阐释的价值。而美术馆更主要的功能是，通过对美术文化知识的新的 集合，特别是对历史及藏品的深入而结构性的研究，形成一种“艺术史” 的书写。 一个美术馆如果没有可能通过一系列的展览和收藏构成“艺术史” 的表述结构，并 在一系列的表述过程中不断地推演着一种知识的立场和文化的信念，那将是失败 的或没有尽到责任的美术馆。 　　3 . 关注当下正在发生的艺术动态，以主动的态度积极参与其中，包括关注年 轻艺术家动态，推动年轻艺术家成长，以“进行时” 的思维参与艺术的发生活动。 历史在发展，时代在变化，对当下的阐释和介入是知识生产和知识建构的重要方 式。“艺术史”是发生发展着的，对于相关知识和艺术问题的发现将是美术馆的职 能及职责所在，而对于正在发生的现实作出具有立场和判断力的关注及参与，是 一个美术馆进入当下艺术且同时参与建构艺术史的重要行为。因此，在这样的过 程中，美术馆必须为自己的行为负责并慎重行事。但是，这正是检验一个美术馆 的“知识生产”能力及对艺术史的判断力的重要标尺。 　　4 ，美术馆应具有兼容、开放、多元的学术精神，应重视知识的交流、对话、 互为互动，要从知识生产的最基本的社会基础做起，从而形成开放、多元的“知识 生产”机制。知识是在开放而自由的精神氛围中才可能有效地体现及发展其有效的 价值。因此，美术馆不仅要自身成为一个可以开放思想和学术、可以在自由民主 的争论中发展美术馆自身的学术立场和影响力的平台，而且应该为社会公众和知 识界提供一个轻松自在的空间，在这样的空间中生长生产着多元的学术思想和艺 术精