第3课--自觉能动与自强不息(公开课-).pdf

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精品文档 汕头市潮阳区职业技术学校 2014_-2015_学年度第一学期 公开课讲义 讲课教师 梁克晃 科 目 政治 授课班级 12 级会计 A 班 上课地点 教学楼 601 教室 教学时间 第 4 周星期 五 第 6 节( 2014 年 9 月 26 日) 第 3 课 自觉能动与自强不息 教学内容 二、自强不息与成功人生 在人生选择、创业和实践的过程中,不仅要了解物质世界的 教学 客观性和规律性,而且要正确认识和发挥人的主观能动性,自觉 内容 地把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来,激发自我潜 简介 能,有所作为。体会自尊、自信、自强在人生中的重要作用,自 强不息地走好人生每一步路。 1. 12 级会计 A 班属于中职三年级学生,学生们选择留下来学习 而不是去实习,说明大部分学生是有心向学的,该班学习气氛也 还不错;另外,该年龄段的学生对于一些事关自己前途和命运的 学生 问题还是比较关注的,同时,对于一些大道理如果教育得当,他 情况 们还是可以理解和接受的。 介绍 2. 经观察发现该班有少部分学生不知珍惜学习时间, 上课时有开 小差等情况出现,说明这些学生可能学习目的不明确,缺乏自强 不息的奋斗精神。 教学 1.认知:了解自尊、自信、自强的概念;了解把自己培养成一个 目标 自尊、自信、自强的人应注意的问题及方法。 。 1 欢迎下载 精品文档 2.情感态度观念:正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地。 3.运用:把握客观规律,明确人生发展方向,做一个自强不息、 勇于行动、善于行动的人。 1.做一个自尊、自信、自强的人应注意的问题。 教学 2 .自信、自强对人生发展的作用。 重难 3.如何发掘自我潜能和迎接人生的挑战。 点 4 .增强自尊、自信、自强意识。 主 要 讲授法、问答法 教学 方法 启发式教学法 教学 普通教室、教材、教案、 50 纸张 A4 纸 准备 第 3 课 自觉能动与自强不息 二、自强不息与成功人生 1、自尊与关注自我的存在 (1) 要做一个有自尊的人 正板 (2) 自尊与关注自我存在是有机统一的 2、自信与发掘自我潜能 书设 (1) 勤奋学习,增强自信 计 (2 ) 相信自己的潜能,发挥自己的潜能 3、自强与迎接人生的挑战 (1) 自强的人志存高远,执着追求 (2 ) 自强的人勇于承担责任,永不言败 (3 ) 自强的人不怕困难,积极进取 (4 ) 自强精神是我们民族的脊梁 1、恭敬胜过怠慢,其势必兴旺;怠慢胜过恭敬,其势必亡。 副板

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