新部编版语文四年级下册27、《海的女儿》教学课件(两课时).pptx

;你知道这个雕像的故事吗？;安徒生，丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。;学习要求;汇报交流自学成果;口;;;;;细读课文，整体感知;通读全文，回答问题： （1）说说课文讲述了一件什么事？ （2）你从哪里体会到小人鱼美好的心灵？ （3）你想对她说些什么？;课堂小结： 课文讲述了小人鱼勇敢地追求自己的幸福，但是，为了不伤害别人的生命，她不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵生命的感人故事。;作业; 第八单元 27 海的女儿 第二课时 ; 复习：上节课我们学习了《海的女儿》，谁来说说这篇文章的主要内容？;复习字词读音;;;;;交流讨论： 小人鱼在追求幸福的过程之中，承受了哪些痛苦？最后她成功了吗？这个故事的结局让你感悟到了什么？;小组交流讨论;重点片段理解： 小人鱼亲吻着王子的手，她觉得自己的心在破碎。她知道，王子举行婚礼后的第一个早晨，她就会死去，变成海上的泡沫。; 交流讨论： “心在破碎”，极言小人鱼的伤心和委屈。为了王子，离开了家庭，她承受着离家之痛；为了王子，被贪心的巫婆要去了美丽的声音，她承受着变哑无声之痛；为了王子，由鱼变成人，她承受着感情之痛；要么用王子的血复活自己，要么自己死去变成泡沫，她承受着生命抉择之痛。;重点句段理解： “小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开，那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了……她看了看手中锋利的刀，又申请地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里……她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。” ; 交流讨论： “小人鱼拿着刀的手在发抖”，细致地刻画出小人鱼复杂而矛盾的心理。在这生命抉择的时刻，善良、崇高的小人鱼选择了自己化成泡沫。“她再一次深情地朝王子望了一眼”，她是在向自己深爱的人诀别，向自己的生命诀别。 ;整体感知： 文中的小人鱼变成泡沫之后，会想些什么呢？会做些什么呢？请你试着想象一下，记录下来。;作业;