2020学校元宵节活动策划方案策划方案.docx

第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 2020学校元宵节活动策划方案策划方案 　　学校为了迎接元宵节的到来，精心策划了元宵节活动方案，只待元宵节那天。下面是由初心小编为大家整理的“2020年度年度学校元宵节活动策划方案”，仅供参考， “无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。初心小编整理了各类公司个人的计划文章，可以顶部搜索栏中找到您需要的文章。。 　　2020年度年度学校元宵节活动策划方案（一） 　　一、设计思考 　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验： 　　1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 　　2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。 　　3.元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。 　　4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 　　5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。 　　二、各年龄段主题活动目标 　　1、大班主要目标： 　　（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯； 　　（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。 　　2、中班主要目标： 　　（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）； 　　（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。 　　3、小班主要目标： 　　（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵； 　　（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。 　　三、活动实施概况 　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜） 　　组织形式：亲子形式（分年级组开展） 　　活动时间：2020年度年度年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10 　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 　　活动建议： 　　1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。 　　2、交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 　　3、积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。 　　四、主题活动环境创设 　　园内大环境 　　（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜； 　　（2）宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。 　　班级环境 　　（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯； 　　（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰； 　　（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。 　　元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 　　2020年度年度学校元宵节活动策划方案（二） 　　一、活动目的 　　1、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力； 　　2、培养学生创新精神、探究意识，协作精神； 　　3、让学生获得情感的体验； 　　4、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节； 　　5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化； 　　6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在； 　　二、活动内容 　　1、了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗 　　2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 　　三、活动建议及进程安排 　　第一阶段：了解“元宵节” 　　学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？