中考一轮专题复习测试题18图形与几何：三角形(全等与相似三角形).pdf

精品文档 图形与几何：三角形（全等与相似三角形） 一、教材内容 七年级第二学期：第十四章 第 2 节 全等三角形（ 8 课时） 九年级第一学期：第二十四章 相似三角形 24.1-24.5 （18 课时） 二、“课标”要求 1．理解全等形的概念，并能以此解释两个三角形全等；懂得两个全等三角形的对应顶 点、对应边、对应角的含意，懂得使用符号表示两个三角形全等，掌握全等三角形的性质 2．通过画三角形的操作活动和对实物模型的分析，归纳并掌握判定两个三角形全等的 方法（判定两个三角形全等的方法指： （1）“边边边”；（2 ）“边角边” （3）“角边角”。） 3．通过典型例题的研究，学习和掌握演绎推理的规则；会用三角形全等的判定定理和 性质定理证明有关线段相等、角相等以及平行、垂直的简单的问题， 4 ．通过实例认识图形的放大和缩小；理解相似形的概念，能在方格纸上进行关于图形 的放大和缩小的画图操作。 理解相似比的意义， 能根据相似比想像图形的放大和缩小， 并对 放缩情况进行估计 5．掌握平行线分线段成比例定理，在证明过程中体会运动观点与分类讨论方法。掌握 三角形一边的平行线的判定方法（说明 1）[ 来源:学 _ 科_网 Z_X_X_K] 6．理解相似三角形的概念，总结相似三角形的对应角相等、对应边成比例等性质，掌 握它们的基本运用 7．经历三角形相似与全等的类比过程， 进一步体验类比思想、 特殊与一般的辩证思想。 掌握判定两个三角形相似的基本方法； 掌握两个相似三角形的周长比、 面积比以及对应的角 平分线比、 对应的中线比、对应的高的比的性质； 知道三角形的重心。 会用相似三角形的判 定与性质解决简单的几何问题和实际问题。 说明： 证明和计算中，运用三角形全等或相似不超过两次，或同时运用三角形全等、等 腰三角形的性质与判定，分别以一次为限。 [来源 : 学科网 ZXXK] 可通过例题了解射影定理及比例中项概念。 三、“考纲”要求 。 1欢迎下载 精品文档 考 点 要 求 [来源 :学科网 ] 16、全等形、全等三角形的概念 II 17、全等三角形的性质和判定 III 32、相似形的概念，相似比的意义，画图形的放大和缩小 II 33、平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理 III [ 来源 :Zxxk.Com] 34、相似三角形的概念 II 35、相似三角形的判定和性质及其应用 III 36、三角形的重心