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合理安排时间,
提高学习效率
珍惜时间,合理
安排学习时间
感悟时间
任遽一物。用你的理解诠释时间
问。时间是一去不复返的无价之E
宝
2.时间是公正的。对于珍惜它的
人和不珍惜它的人其意义不同。
3.人的一生只有三天:昨天、今
天和明天。我们能把握的只有爷
上午英语课,老师在上面讲课,他想起数学作业还没做完,
不如抓紧时间补回来,于是他冒险拿出数学作业开始做,也不知
道英语老师后来讲了什么
中午,回到宿舍,想休息一下,可宿舍的同学聊得热火朝天。
他想,与其被别人吵不如我自己吵,于是加入到了讨论的行列,
结果中午无眠。
晩上,回到教室,该先做哪一科呢?还是先复习再做作业?A
犹豫矛盾了近10分钟。由于中午没有休息,第一节晚自习特别想
睡。但又觉得睡觉太耽误时间了,于是他拿本小说提提神,结果
发而不可收拾,整整看了一节课。第二节课先做比较拿手的数
学,可后面的那道题太难了,结果这一道题目耗了他半个多小时
还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表,只有几分钟了,
还有历史地理政治作业都没有做
思考:A同学问题在哪里?
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