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本科生第二阶段轮岗培训计划
一、轮岗的目的
1、根据不同岗位,结合轮岗培训的培训晋升体系,提供员工向“基
层管理岗位”或“关键技术岗位”提升的空间,选拔优秀本科生从普
通技术员 专业班组长 技术专员 一到三级(基层管理干部)
的职业规划。
2、多岗锻炼,培养人才:通过内部的岗位轮换,提升员工综合竞争
力,可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才;
3、激励员工,创造职业宽度:轮岗可以使员工开拓视野、积累人脉
资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻造多方面的能力与经验,
从而拓宽员工职业宽度,真正做到“把合适的人用在合适的岗位” ,
也就是“以人为本” 。为创建学习型企业奠定基础。
二、轮岗的组织机构
成立天河人才培养工作委员会,领导小组负责岗位轮换计划的决策、
执行与监督等工作;同时负责制定、提交本公司员工岗位轮换计划,
并执行轮岗计划, 对反馈轮岗工作中存在的问题, 进行及时有效的修
正。
三、轮岗的对象
第一批参与轮岗培训的部分本科生, 以及由于其他原因未能在第一批
轮岗培训中进行培训的本科生。 由公司轮岗领导小组制定轮岗总体工
作计划,统筹安排,合理配置,分步骤实施轮岗计划。
1、各专业岗位实行定期(三个月一轮)轮岗。特定岗位包括财务、
生计,具体岗位由领导小组审议确定;
2、公司安排有发展潜质的人员进行系统的轮岗。根据关键岗位人才
。
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梯队建设规划,对表现优秀的后备人选进行系统的轮岗安排。
3、个人申请经公司批准同意可提出申请轮岗。员工个人可根据自身
职业生涯发展规划,结合公司业务发展需要,申请岗位轮换;申请条
件为在现岗位上工作两年且工作优秀的本科生 (本人提出申请,各单
位报批)。轮岗完全按照个人发展要求、公平、自愿的原则。
四、轮岗的类型
这里的轮岗包括单位内部之间、 本单位与其他单位之间的轮岗, 一般
在一定的专业范围内进行。 根据轮换岗位的范围, 可以把轮岗分为以
下三种类型:下附轮岗培训岗位轮换表
轮岗类型 释义 轮岗岗位标 薪质与考核 轮岗时
准
同一部门进 经鉴定合格 薪酬标准维持原标
各单位内部
行不同职能 的轮岗人员 准,按新岗位工作
轮岗
领域的轮换 绩效进行考核
同级轮岗:薪酬标
原 则 上 3-6
准维持原标准,按
个月,特殊
新岗位工作绩效进
经鉴定表现 情况上可延
在不同部门 行考核 ; 升级轮岗:
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