福建省宁德市凤阳中学2020年高三生物期末试题.docxVIP

福建省宁德市凤阳中学2020年高三生物期末试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D、d表示。甲病由显性基因控制，II7不携带甲病和乙病的致病基因。（不考虑家系内发生新的基因突变） 下列叙述，正确的是 A. 甲病是常染色体隐性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传病 B. 若仅考虑乙病和丙病，II6的基因型是DDXBXb C. 若A基因位于X染色体上，则III13患两种遗传病的原因是II6在减数分裂的后期I发生了基因重组 D. 若III15是乙病携带者，为丙病携带者的概率为1/100，则III15和III16所生的子女只患 一种病的概率是301/1200 参考答案： D 2. 图Ⅰ所示为科研人员设计的“研究光强度对某种水草的光合作用的影响”的实验装置．试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液（BTB溶液是酸碱指示剂，偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色）．图Ⅱ为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图．研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中，研究光强度与光合速率的关系，结果如图Ⅲ所示．下列分析正确的是（　　） A．图Ⅰ实验经过一段时间后，距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化，其余试管都有变化．这说明距离荧光灯60cm处的光强度为该水草的光饱和点．预期2号、5号试管内的颜色分别是黄色与蓝色 B．图Ⅱ中白天保卫细胞中合成ATP的场所是线粒体、叶绿体 C．图Ⅱ所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，这时气孔部分开放，推测此时保卫细胞可能处于质壁分离状态 D．据图Ⅲ分析，若X代表O2，在1klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生的O2量约为112mL．影响A点上下移动的外界因素主要是温度 参考答案： D 【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素． 【分析】影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等． 据图分析，图Ⅰ中，该实验主要是探究研究光照强度对某种水草的光合作用的影响，自变量为光照强度，因变量为BTB溶液的颜色变化．图Ⅱ中，表示绿色植物气孔的结构图，图示细胞中水分流动的总方向可以判断这时气孔部分关闭．图Ⅲ中，A表示呼吸作用速率，B表示光补偿点． 【解答】解：A、根据题干信息，BTB溶液偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色，并且距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化，说明此时刚好光合强度与呼吸作用强度相等，为光补偿点．2号试管距离较远光照强度弱，光合速率小于呼吸速率，产生的二氧化碳使溶液呈酸性，而变黄色；而5号试管由于距离较近光强度大，光合强度大于呼吸作用强度，消耗二氧化碳溶液呈碱性而变蓝色，A错误； B、保卫细胞中含有叶绿体，光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，所以图2中白天保卫细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体、叶绿体，B错误； C、根据图示细胞中水分流动的总方向，这时气孔部分关闭，推测此时保卫细胞可能处于质壁分离状态，C错误； D、据图Ⅲ分析，若X代表O2，在1klx的光照条件下，该叶片在5h小时内由光合作用产生的O2量约为真正的光合强度=表观光合作用强度+呼吸作用强度=（11.2+11.2）×5=112mL．A表示呼吸作用速率，影响呼吸作用的主要环境因素是温度，D正确． 故选：D． 【点评】本题以探究实验的形式考查了影响光合作用的环境因素，要求考生具有一定的识图能力、分析能力，能够掌握光照强度对光合作用强度的影响，并掌握曲线中各转折点的含义，识记细胞产生ATP的场所等知识． 3. 如图所示甲乙两个细胞及其关系，下列叙述合理的是 A．该图表示的是细胞与细胞之间唯一的信息交流途径 B．图中的1为信号分子，其成分一定是蛋白质 C．图中的2为受体分子，它可以与多种信号分子结合，实现信息交流 D．图示的信息交流实现了细胞之间功能的协调，从而使生物体健康生存 参考答案： D 4. 下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径，不正确的是??????????????????????????? （　　） A．轴突→突触→神经元细胞体→轴突?????? B．轴突→突触→树突→神经元细胞体 C．树突→神经元细胞体→轴突→突触?????? D．树突→突触→轴突→神经元细胞体 参考答案： D 5. 某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是（　　） A．A与B走向一极，a与b走向另一极???? 　B．A与b走向一极，a与B走向另一极 C．A与a走向一极，B与b走向另一极?????? D．走向两极的均为A，a，B，b 参考答案： D 6. .用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列