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精品文档 《集体事情大家定》教案 王艳红 教案基本属性： 教案名称： 《集体事情大家定》教案 教案信息： 鲁教版品德与社会四年级下册第三单元： 2 《集体事情大家定》 教材分析： 本节课旨在让学生明白集体的事情应大家商量，学习一些与大家商量办事的基本方法和 规则，形成民主协商意识。 教学目标： 1、明白集体的事应大家商量，知道民主集中制这一民主生活中的基本原则。 2、学习一些与大家商量办事的基本方法和原则。 3、增强学生民主协商和民主参与的意识。 4 、具备有事同大家商量的能力，主动发言，学会商量。 重点难点： 重点： 学习一些与大家商量办事的基本方法和原则。 难点： 在平时的班级生活中，也要注意营造民主氛围，让教学内容在实际生活中得到体 现。 教学准备： 《集体事情大家定》多媒体课件 教案设计： 第一课时 有事大家商量 一、创设情景，巧妙导入 教师向学生公布一个比较武断，未征求学生的意见，不符合多数同学意愿的决定，以引 起学生对这一决定的不满。 1、学生谈感受，道不满原委。 2 、思考：为什么集体的事要大家商量，而不能个人说了算？ 二、出谋划策，排忧解难 1、课件出示教材 P．46 图，并附动画配音。 师：这些小干部其实很想为大家做些事情，不辜负同学的信任，但他们遇到了难题，不 知道怎么办才好。我们帮他们出出主意吧。 2、讨论：怎样才能做出一个让大家满意的决定呢？ 。 1 欢迎下载 精品文档 3、交流、汇报，总结、提炼。 （1）大家共同商量。（ 2 ）班委会商量决定。（ 3）人人参与商量决定。 （4）少代会商量决定。 …… 4 、课件介绍 “少代会 ”概念及职责。 三、商议决定，达成共识 师：集体的事情不能一人说了算，应该人人做主人，群策群力、集思广益。 1、讨论：你们班在商量事情的时候，是不是每个同学都能积极发表自己的意见？有些同 学不爱发言怎么办呢？ 2、现场采访： （1）在班级商量事情的时候，你爱发表自己的意见吗？ （2）你不爱发言的想法是什么？ 3、讨论：怎样让不爱发言的同学也能把他们的想法说出来？ 4 、商议决定，达成共识 问：大家各有各的意愿和想法，商量时采用什么方法最后做出决定？ （1）举手表决，少数服从多数 （2 ）班委会讨论做出决定 （3 ）小组长讨论决定 第二课时 学会商量 一、生成问题 导语：集体的事需要大家商量。大家在商量的时候，要有一个宽松、民主的氛围，以使 每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。然而有些时候，大家在商量事情时会遇到一些 问题…… 1、课件逐一出示 P．50、51 图，并配以场外音。 2、讨论：同学们，你们在商议班级事情时，还会遇到哪些问题？ 二、解决问题 1、思考明理。想一想： （1）假如我在发言，别人打断我的话，我有什么感受？我希望别人怎么做？ （2）假如因为没有采纳自己的意见就生气，周围人会有什么感受？ （3）如果只顾自己说，不给别人说话的机会，别人会怎么想？ （4）怎样清楚地表达自己的意见，说服别人呢？ 2、制定 “规则 ”。 师：如何进行商量呢？针对以上讨论时容易出现的问题，大家一起来制定一个 “听说守 则 ”。