六年级下册数学课件 总复习∣北师大版2018秋 共31张 文档资料.ppt

北师版六年级 总复习 数与代数 统计与概率 图形与几何 数与代数 1 ．数的认识 (1) 整数 自然数都是整数。 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的 0 ， 1 ， 2 ， 3 ， … 叫作自 然数。 (2) 小数 小数的意义：把整数 1 平均分成 10 份、 100 份、 1000 份 …… 得到的 十分之几、百分之几、千分之几 …… 都可以用小数表示。 数与代数 (3) 分数、百分数 ① 分数的意义：把单位 “ 1 ” 平均分成若干份，表示这样的一份或者几 份的数叫作分数。 把单位 “ 1 ” 平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫作分数单位。 ② 百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫作百分数，也 叫作百分率或百分比。百分号通常用 “ % ” 来表示。百分号是表示百分 数的符号。 数与代数 (4) 数的互化 数与代数 2 ．数的运算 (1) 运算的意义 ① 加法：把两个数合并成一个数的运算叫作加法。 在加法里，相 加的数叫作加数，加得的数叫作和。加数是部分数，和是总数。 ② 减法：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运 算叫作减法。 加法和减法互为逆运算。 ③ 乘法：求几个相同加数的和的简便运算叫作乘法。 ④ 除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算 叫作除法。 在除法里， 0 不能作除数。因为 0 和任何数相乘都得 0 ，所 以任何一个数除以 0 ，均得不到一个确定的商。 数与代数 (2) 计算与应用 ① 四则运算的计算方法 数与代数 ( 续表 ) 数与代数 ② 混合运算 小数、分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。 没有括 号的混合运算，同级运算从左往右依次计算；两级运算先算乘除法， 后算加减法。 有括号的先算小括号里面的，再算中括号里面的，最 后算括号外面的。 ③ 解决实际问题 认真审题，读懂题意；找到题中的数量关系；选择合适的解题方法 ，列式计算；对答案进行检验，看它是否符合实际。 数与代数 (3) 估算 ① 在加法、减法、乘法估算时都采用 “ 四舍五入 ” 法，通常把它们看 作整数 ( 整十、整百、整千 …… ) ，然后再口算。例如： 398 ＋ 53 ≈ 400 ＋ 50 ＝ 450 ， 603 － 99 ≈ 600 － 100 ＝ 500 ， 39 × 202 ≈ 40 × 200 ＝ 8000 。 ② 在除法估算时采用 “ 四舍五入 ” 法，先把除数看作整数 ( 整十、整百 、整千 …… ) ，然后结合乘法口诀把被除数看作接近除数整倍的数，这 样便于口算。例如： 5392 ÷ 9 ≈ 5400 ÷ 9 ＝ 600 ， 438 ÷ 36 ≈ 440 ÷ 40 ＝ 11 。 数与代数 (4) 运算律 ① 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 即 a ＋ b ＝ b ＋ a 。 ② 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数； 或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变。 即 (a ＋ b) ＋ c ＝ a ＋ (b ＋ c) 。 ③ 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 即 a × b ＝ b × a 。 数与代数 ④ 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或 者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即 (a × b) × c ＝ a × (b × c) 。 ⑤ 乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这 个数相乘，再把两个积相加，即 (a ＋ b) × c ＝ a × c ＋ b × c 。 ⑥ 减法的性质：从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所 有减数的和，差不变，即 a － b － c ＝ a － (b ＋ c) 。 数与代数 3 ．式与方程 (1) 用字母表示数 用字母表示数，可以把数量关系简明地表达出来，同时也可以表示 运算的结果。 (2) 简易方程 方程：含有未知数的等式叫作方程。 注意方程是等式，又含有未知 数，两者缺一不可。 方程的解：使方程左右两边相等的未