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阐明文写作教导
阐明文是客观的阐明事物的一种文体,意图在于给人以常识:或阐明事物状况、性质、功用的特征;或阐明事物的发展改变;或论述某一种道理;或阐明事物之间的联络。从总体上讲,阐明文分为两大类型:阐明事物特色的事物阐明文和阐明事理阐明文。 能写“简略的阐明文”,做到“内容详细,中心明晰,文字通畅”,是(纲要)对初中阶段阐明文写作的根本要求,详细讲,包含以下几点: ① 细心查询阐明目标,捉住了特征; ② 阐明考究了必定的次第,条理性强; ③ 依据阐明目标或阐明内容选用适宜的阐明办法; ④言语表达考究尺度,用语精确,并力求多样性。 怎样才干写好阐明文呢? 首要,要捉住事物的特征。所谓特征,便是事物本身的某一点(或几点)的共同特色,也便是这一事物与其他事物在实质上的不同,即这一事物差异于其他事物的标志。要精确地把握特征,一要靠查询,二要靠比较。查询,有必要细心、细心、全面,这便是发现、捉住并阐明事物特征的条件;比较,有纵向比较,如现在和曩昔比较;有横向比较,如此物与彼物比较。关于事物来讲,还要通过查询材料、向人讨教等途径澄清事理。只需长于查询研讨,就能把握特征。同是修建,有的以宏伟著称,有的以精巧见长,有的俭朴天然,有的高雅富丽;同是动物,有的凶狠,有的驯良。这些都是能够通过查询来把握的。比方要你写一篇介绍水的,你有必要介绍水是一种什么物质、水的种类和形状、水的重要性等。要做到这一点,你有必要查询研讨,知道水是由氢、氧组成的无色无味的通明液体,跟着温度的改变而呈液态、固态和气态,水是人民日子和工农业出产必不行少的物质。1993年全国高考小作文,要求依据所绘图像介绍圆规。小而往常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢?当然是画圆,这是它最大的特色,也是特征。捉住这一点,文章就好写了。按要求要写圆规的结构、功用和运用办法,但这全部又有必要紧紧围绕画圆这个首要特征,其效果是画圆,而它的结构和运用办法也都是为画圆服务的。 第二,用词要精确。在阐明事物形状、性质、功用或操作程序时,有必要将数量、规模、程度、次第等表达清楚、恰当,特别要留意润饰、约束、弥补性词语的选用。 第三,条理要清楚。依据阐明目标及其特征的不同,别离选用空间次第、时间次第、逻辑次第及主次次第、因果联络等。终究,要学习运用举比方、列数字、作比较、分类别这四种首要的阐明办法。 把所要阐明的目标说清楚,就应做到把握阐明目标的特征,留意阐明次第和阐明办法,有条不紊地予以介绍。写作的要点也就应放在这三点上。 纲要要求初中生能写简略的,中考写作考察只需求写小作文。从阐明目标的类型看,常见的考题有以下几类: ①依据图表内容写;②介绍某物的制造进程;③介绍某一物件的结构、功用等;④介绍某一特定环境的方位;⑤阐明某种现象的成因;
二、阐明文范文引荐:
(一)《我的房间》
板仓街是一条刚拓展过的小街,街的右侧有一排绿色的高楼,我家就住在其间的一套房子里。我的房间,则是家中最小的一间,约有9平方米。
迈进家门,向南穿过客厅,推开贴有我克己课程表的房门,首要映入眼帘的是放置于右侧墙边的书桌。由于我赋性疏懒,上面常常狼藉一片,两头各垒起一座“书厦”,中心一点少得不幸的当地供我学习。书桌右边前方是一个白色塑料架子,有两层搁板。基层放着几幅折叠地图和介绍德、美两国的材料以及一些笔记本;上层是我的几盒软盘,钉书机、打孔机等用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我搜集的硬币、徽章等小东西。在这小小书桌上,我或爬格子,或解难题,度过了在家中的多半时间。
书桌的右后方是一个大书架,占去了半墙还多。分五层,下两层有两扇门遮挡,上三层则暴露无遗。这三层悉数置书。书虽不多,也罕见珍本善本,却是我休闲时的好伙伴,学习时的好助手。从下往上看,榜首层置较大的书本,如《我国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》;也放些学习参考书。第二层的书是我最喜欢的,有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间简史续编》等等。第三层首要放我从爸爸妈妈书架上“搜刮”来的旧书,别嫌它们旧,内容可都是呱呱叫的,如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等;《现代汉语词典》、《学生古代汉语词典》等东西书也置于此。
要说房间中最现代化、最贵重的东西,可要数我那装备不算很高的熊猫“欢欢”9991型电脑了。它被我精心安放在房间左面墙边的电脑桌上。当我有空闲时,总爱指挥鼠标畅游于视窗之中、“莲花”和“作业室”之间。
这便是我的房间,不大,不很富丽,却是真实归于我的小六合。
(二)《我们的校园》
咱们的校园是南京玄武外国语校园。它座落于秀美的
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