为什么流动红旗飞走了.docVIP

　　 　　篇一:《关于建立“流动红旗”制度的建议》 　　关于建立“流动红旗”制度的建议 　　尊敬的校领导 　　为促进学生养成良好的文明行为习惯，培养学生积极进取的精神，营造比学赶帮的学习氛围，构建和谐的校园环境，树立学校的良好形象，建议在全校各班级开展流动红旗评比活动。 　　一、目的意义 　　旨在通过开展有效监督、评优促差活动，使班与班之间开展竞赛，又互相监督；同学与同学之间既互相评比，又互相帮助，进一步杜绝校园内各种不文明行为。 　　二、评选方法 　　1．流动红旗建议设为三面，即“文明流动红旗”、“卫生流动红旗”与“学习进步流动红旗”。 　　2．每周组织相关部门进行一次定期或不定期的抽查，将抽查结果量化评比，决定得旗班级。 　　3．每周或隔周的周一，由校领导颁发流动红旗。 　　4．如班级内出现重大违纪或者安全责任事故将取消所得的流动红旗。 　　5．月考后，班级平均成绩于所在年级中排名前进名次最多者得学习进步流动红旗。 　　三、评选内容 　　（一）行为规范 　　1．按时到校、不迟到、不早退。 　　2．不抽烟，不喝酒，文明礼貌，不讲粗话、脏话。 　　3．上课认真听讲，不交头接耳。 　　4．爱护公共财物，不损坏公共财物。 　　5．校园、楼道内行为文明，不追逐打闹，上下楼梯轻声慢步靠右行，不在楼梯上吵闹、玩耍，不乱丢杂物。 　　7．节约水电，做到人走灯熄，人走水止。 　　（二）两操情况 　　1．周一升旗仪式出勤率100%，升旗时队列要整齐，态度要严肃，唱国歌时声音洪亮。 　　2．课间操时，队伍整齐有序，动作规范到位。 　　（三）清洁卫生 　　1．包干区地面清扫整洁，绿化带内无废纸、杂物。 　　2．教室、走廊、墙面、地面整洁。 　　3．课桌椅摆放整齐，课桌内不放杂物，.讲台物品摆放有序 　　4．门窗玻璃几净，窗框、门框无积尘。 　　5．班级学生搞好个人卫生。 　　（四）其他方面 　　校内、校外做好事，有较好反响，酌情加分。 　　班级中出现严重违反纪律现象，公务严重人为破坏或违反社会公德反应强烈者，取消该班当次的流动评选资格。 　　四、量化标准 　　如本建议得到校领导通过，具体量化评比标准由校领导安排，教务处制定实施。 　　建议人XXX 　　2011年10月18日 　　篇二:《流动红旗,你不要走!》 　　流动红旗，你不要走！ 　　阳光明媚的星期一，又迎来了一场“隆重的颁奖”----流动红旗颁奖仪式。 　　集体晨会时间到了，我们班全体同学迅速而有序的下楼，到达西操场。我内心一直惦记“流动红旗”花落谁家。等列队比赛颁奖完毕，就是我们盼望已久的“流动红旗”颁奖仪式。 　　当张校长走上颁奖台时，我的心提到了嗓子眼，心里一直忐忑不安，会不会有我们班呢？我们班可是错过了2次了，苍天啊！大地啊！鼓励我们一次吧！要不我们的信心就没了啊！ 　　果不其然，俺的祈祷还是有用滴！当张校长报到五年级时，我的心都要蹦出来了，听到五（4）班的时，我非常担心会错过我们班，“五（5）班”哦耶!拿到流动红旗喽！我高兴地几乎要蹦起来了，经过半年的努力，我们班终于得到了一面流动红旗了！谢谢上帝保佑！“哦耶！哦耶！哦耶……”。“五（5）班”这几个字，一直回荡在我的耳边，我也不禁“哦耶”起来。 　　我们开心地度过了两节课，但是不幸之神降临了，8班管老师匆匆跑到我们班说，“你们班的流动红旗发错了，是五（7）班的。” 　　什么？？？发错了，不带这样的，我非常失落，呜呜呜！流动红旗你别走，流动红旗你千万别走啊！这回祈祷不管用了。中午，吴老师把它轻轻摘下来，让小刘同学还回了大队部。 　　我们班顿时“飘”满了叹气声，流动红旗，再见！ 　　我们一定继续努力，来欢迎你到我们班！ 　　篇三:《补充习题参考答案》{为什么流动红旗飞走了}. 　　1 　　8 成语故事 　　一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真 　　二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚 　　三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影 　　2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫 　　3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪 　　画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭 　　1）大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。 　　2）那个水果贩真黑心，把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。 　　四、1、张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。 　　2、感到惊讶，不停地赞叹。点上眼睛的龙真的飞走了。张僧繇绘画技术的高超。 五、1、就算（如果）、也、不管、（都）也 　　2杞人忧天 　　3、面色不好，没有精神；古怪，不能理解。 　　4、每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。也不应该自己吓唬自己。