西北师范大学本科生素质拓展学分实施办法.doc

西北师范大学本科生素质拓展学分实施办法 第一章 总 则 第一条 为全面推进素质教育，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，帮助和引导学生完善智能结构，增强创新意识和实践能力，培养适应时代发展需要的高素质人才，特制定本办法。 第二条 素质拓展学分化是根据高等教育人才培养目标和大学生成长成才的特点，制定科学合理的第二课堂培养计划，开展丰富多彩的第二课堂活动，并将学生素质拓展状况全面纳入学分制管理和学生综合评价体系。 第三条 素质拓展训练属于实践课程模块，是学校学分制教学计划的重要组成部分。学生须按照有关要求参加素质拓展活动并修满相应学分后方可毕业。 第二章 素质拓展学分体系 第四条 大学生素质拓展共计6个学分，其中必修3学分，选修3学分，在此前提下，学校鼓励学生多修素质拓展学分。必修学分包括思想政治与道德修养学分、社会实践与志愿服务学分、学术科技与创新创业学分三个模块，学生必须按照学校培养计划的规定，修满相应的学分，每个模块所多修的学分可计入素质拓展总学分内，但三个必修学分模块之间，不可相互替代、充抵。选修学分包括文化艺术与身心发展学分、社团活动与社会工作学分、职业能力训练学分三个模块，学生可根据自身实际，同时在每个模块进行选修，也可以不受模块限制，在一两个模块内选修，所修学分累计达到3分即可完成选修学分。 第五条 素质拓展学分原则上需在前三个学年内修满，因特殊情况未修满的学生，需在第七学期补修未完成的学分。 第六条 素质拓展必修学分的修习分布为：一年级1学分，分别为思想政治与道德修养0.4学分、社会实践与志愿服务0.3学分、学术科技与创新创业0.3学分；二年级1学分，分别为思想政治与道德修养0.3学分、社会实践与志愿服务0.3学分、学术科技与创新创业0.4学分；三年级1学分，分别为思想政治与道德修养0.3学分、社会实践与志愿服务0.4学分、学术科技与创新创业0.3学分。必修学分须在要求的时间修习，一般不得延后。选修学分没有时间限制，只要在第七学期前修完即可。具体见表2-1。 表2－1：素质拓展学分体系 性质 学分体系 修习内容 学分分布 学年安排 必修 思想政治与道德修养学分 思想政治教育 0.4 第1学年 思想政治教育 0.3 第2学年 思想政治教育 0.3 第3学年 社会实践与志愿服务学分 志愿服务、励志体验、勤工俭学、环境保护、文明校园创建等 0.3 第1学年 志愿服务、扶贫济困、支教帮扶、咨询宣传等 0.3 第2学年 社会调查、就业见习、科技推广、挂职锻炼等 0.4 第3学年 学术科技与创新创业学分 学术报告、创业讲座等 0.3 第1学年 学术报告、科研训练、创新创业实践等 0.4 第2学年 学术报告、科研参与、创业实践、发表论文、出版著作等 0.3 第3学年 学生参加学术科技与创新创业大赛、出版著作、发表论文、发明专利、参与科研等所获得的学分，不分学年，可直接计入学术科技与创新创业整体学分中。 选修 文化艺术与身心发展学分 各类文化艺术与身心发展类校园文化活动 3 第1—3学年 社团活动与社会工作学分 参加各级各类团学组织、参与或组织各类学生活动 职业能力训练学分 各类从师从业技能培训与职业能力训练类活动 第三章 素质拓展学分评分标准 第七条 学生通过参加各种思想教育活动获得思想政治与道德修养学分。思想教育活动主要包括理论学习教育活动、以“爱国、成才、奉献”为主线的主题教育活动及突出时代主旋律，针对性、思想性强的特色团体活动。具体评定标准见表3-1。学生当年分别获得优秀党员、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、优秀社团干部等荣誉称号者，可以累积加分，但获得同一荣誉的不同层次奖励只取最高项计分，不再累计加分；学生凡有违反校级校规等行为，被学校给予通报批评以上处分者，当年不得申请思想政治与道德修养学分。 表3-1：思想政治与道德素养学分评分标准 学分 类别 活动形式 记分标准 认证负责单位 思想政治与 道德修养学分 思想 教育活动 学生积极参加学校、学院、班级等组织的思想教育活动，经考核无迟到、早退及无故缺勤现象者，每学期记0.2学分。 学生当年获得优秀党员、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、优秀社团干部等荣誉称号，给予相应记分，国家级、省级、校级、院级每项分别记0.4学分、0.3学分、0.2学分、0.1学分；国家级、省级、校级先进班集体、“五四”红旗团支部等团体奖励，分别为学生记0.2学分、0. 1学分、0.05学分。 学生当年经过选拔成为学校青年马克思主义者学生骨干班、国旗班学员者，根据表现情况，最高记0.4学分。 学生在弘扬社会主义文明新风、加强精神文明建设等方面做出表率者，一经核实，可视情况申请获得一定的思想政治与道德修养学分。 校团委 校学生会