- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
10120n3冬令营演示文稿
安骰同源
浅析“最小表示法”恩想
在字符串循环同构问题中的应用
安徽省芜湖市第一中学
IOn3冬令营演示
安徽同源
前言
“最小表示法”比起动态规划、贪心等思
想,在当今竞赛中似乎并不是很常见。
但是在解决判断“同构”一类问题中却
起着重要的作用。
本文即将讨论字符串中的同构问题,如何
巧妙地运用最小表示法来解题呢,让我
们继续一起思考吧。
IOn3冬令营演示
安徽同源
问题引入
有两条环状的项链,每条项链上各有N个多种
颜色的珍珠,相同颜色的珍珠,被视为相同
问题:判断两条项链是否相同。
简单分析:由于项链是环状的,因此循环以
后的项链被视为相同的,如图的两条项链就
是一样的。(●
IOn3冬令营演示
安徽同源
明确几个记号和概念
(1).|s= length(s),即s的长度。
(2).s[i]为s的第i个字符
(3).s[i→j=copy(s,i,j-i+1)。
这里1≤i≤j≤s
IsI
IOn3冬令营演示
安徽同源
明确几个记号和概念
(4).定义s的一次循环s(1)-s[2→|s]+s[1];
s的k次循环(k1)s()为s(k-1)的一次循环
s的0次循环s(0
2
2
您可能关注的文档
- 童心向党,同声嘹亮 主题队会精品.ppt
- 竣工决算报表制审计实务.ppt
- 童心说与明文学批评.ppt
- 童话作文写写作的方法.ppt
- 端午节专题神神奇香草.ppt
- 童装天猫商城之巴拉巴拉的划的方案.ppt
- 端午节暖场的活动的方案.ppt
- 端午节主题队会.ppt
- 端午节节日来的历和习俗.ppt
- 端正学习态度题班会.ppt
- 《鱼》读后感省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
- 《英语基础模块》下册Unit9Advertisement.x省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT.pptx
- 《北风和小鱼》6省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
- 七年级生物下册11.1地面上的植物省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx
- unit4thingsilikedoing(喜欢做的事情)市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
- 三年级语文上册01大青树下的小学省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
- U3TheMillionPoundBankNote语法市公开课特等奖市赛课微课一等奖PPT课件.pptx
- 《少年维特之烦恼》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
- X钢结构有限公司项目简介.pdf
- Unit3-At-the-zoo-B-Let27s-learn市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
文档评论(0)