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一 寸 光 阴 不 可 轻
新课标青岛版初中信息技术
七年级上册教案
第 1 课《信息的特征》
课题:第 1 课
一、案例背景信息
模块/章节 第 1 单元 第 1 课 信息的特征
年级:七年级
所用教材版本:初中信息技术青岛出版社
学时数:1 课时
二、教学设计
1.教学目标
知识目标
(1) 认识信息在人类社会发展中的作用
(2) 理解信息的基本特征
技能目标
能够正确识别信息合法地利用和发布信息
情感态度与价值观
形成积极、健康向上的信息意识,养成善于甄别信息的习惯。
2.内容分析
重、难点和疑点
信息的特征
三、教与学的实际过程描述
教学阶段及其所用时间 教师活动 学生活动 设计意图
1
一 寸 光 阴 不 可 轻
激趣导入
提高兴趣
读“阅读与思考”,这个故事告诉我们?
回答
信息传递的错误
创设情趣学习新知 新授 信息的特征:
1. 信息无处不在
2. 信息具有载体依附性
3. 信息具有价值性
4. 信息具有时效性
5. 信息具有共享性
信息普遍存在于自然界、人类社会之中。
信息必须借助于某种物质载体才能得以呈现。
信息是有价值的。
2
一 寸 光 阴 不 可 轻
信息是有时间限制的
信息可以无限使用,公平共享
作业 P4 大显身手
教学反思 这节课主要是理论课,需要学生了解信息的特征有哪些,
会区分信息的正与误
板书 信息的特征:
1 信息无处不在
2 信息具有载体依附性
3 信息具有价值性
4 信息具有时效性
5 信息具有共享性
课题:第 2 课 现代信息技术与生活
一、案例背景信息
模块/章节 第 1 单元 第 2 课
年级:七年级
所用教材版本:初中信息技术青岛出版社
学时数:1 课时
二、教学设计
1.教学目标
知识目标
了解信息技术的应用及发展趋势;
理解现代信息技术对社会生活的影响。
技能目标
3
一 寸 光 阴 不 可 轻
能够正确识别信息,合理地利用和发布信息。
情感态度与价值观
培养合理运用信息技术的习惯
2.内容分析
重、难点和疑点
现代信息技术发展趋势
三、教与学的实际过程描述
教学阶段
及其所用 教师活动 学生活动 设计意图
时间
激趣导入 1.信息的特征有哪 生回答 复习
提高兴趣 几个?
4
一 寸 光 阴 不 可 轻
创 现代信息技术在生
设
情 活的应用
趣
学 计算机技术
习
新 世界上第一台电 快速记忆
知
子计算机 ENIAC
于 1946 年在美 容易出题的地
国的宾夕法尼亚 方
通信技术 大学诞生
新 你了解的通信有哪
授 些?
烽火狼牙,信件、
电话、短信、qq
微电子技术
感测技术
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