4.3 探究熔化和凝固的特点—2020年秋八年级物理上册(沪粤版)Word版课时作业.docxVIP

4.3 探究熔化和凝固的特点—2020年秋八年级物理上册(沪粤版)Word版课时作业.docx

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4.3 探究熔化和凝固的特点 知识要点基础练 知识点1 熔化和凝固 1.中央电视台《是真的吗》栏目曾做过这样的现场验证实验:用舌头舔刚被冷冻过的冰棒会被“冻”住——冰棒可以挂在舌头上。舌头被“冻”住是因为舌头上的水发生了 凝固 ,这时如果在舌头上浇一些水,就能从舌头上取下冰棒,此时发生的物态变化是 熔化 。( 温馨提示:千万不能直接把冰棒扯下来,否则舌头会受伤! )? 2.下列现象中不属于熔化的是( D ) A.太阳将积雪晒化 B.点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油 C.钢块投入炼钢炉后变成钢水 D.白糖投入水中,过一会儿就看不见了 知识点2 探究熔化和凝固的特点 3.如图甲所示是海波的温度随时间变化的图像。 (1)海波的熔化过程是 BC ( 用图中字母表示 )段,此过程中海波 吸 ( 选填“吸”或“放” )热;? (2)海波在D点是 液 态,在G点是 固 态( 均选填“固”或“液” );? (3)用图乙探究“石蜡熔化时温度的变化规律”,采用水浴法加热的好处是 使石蜡受热均匀 ,根据探究过程可知,石蜡熔化时温度 不断升高 。? 知识点3 晶体和非晶体 4.( 百色中考 )如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像,该物质是 晶体 ( 选填“晶体”或“非晶体” ),在第18 min时处于 液态  。? 5.如图是某物质物态变化时温度随时间变化的图像。由图可知,该图像是此物质 凝固 ( 选填“熔化”或“凝固” )时的温度变化曲线,该物质的熔点是 80 ℃。? 6.下列各组物质中,都是晶体的是( B ) A.冰、水、水蒸气 B.铜、固态水银、石墨 C.玻璃、铝、石蜡 D.萘、松香、海波 综合能力提升练 7.( 哈尔滨中考 )在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中,共同需要的测量工具是停表和 温度计 。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是 吸收热量,温度不变 。 ? 8.小明在收看新闻节目时,看到记者报道这样一则消息:一位行人被楼顶檐上的冰溜子砸成重伤。小明分析了冰溜子形成的原因。原来是雪后楼顶上集聚一层雪,白天在太阳照射下,一部分雪因 吸热 ( 选填“吸热”或“放热” )而 熔化 ( 填物态变化名称 )成水,水从楼顶檐流下时又遇冷 凝固 ( 填物态变化名称 )成冰,这时要 放热 ( 选填“吸热”或“放热” )。久之形成大冰溜子埋下安全隐患。? 9.( 株洲中考 )某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。据图可知,这种物质( D ) A.是非晶体 B.在t1时刻是固态 C.在t2时刻是液态 D.在t2时刻正放热 10.桌上一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开水( 略低于100 ℃ )倒入杯中,过一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温( 26 ℃ )后,杯中凝固出一金属块。下列关于这种金属的判断,正确的( D ) A.该金属熔点高于100 ℃ B.该金属熔点低于26 ℃ C.该金属凝固点高于100 ℃ D.该金属凝固点低于100 ℃ 11.根据下列物质的熔点,回答下列问题: 物质名称 固态水银 金 铜 钢 固态氢 熔点/℃ -39 1064 1083 1515 -259 (1)固态的金熔化成液态的金时,它的熔点是 1064 ℃;? (2)氢在-260 ℃时是 固 态,在-255 ℃时是 液 态;? (3)钢水凝固成钢块时要 放热 ,钢水在凝固过程中温度 保持不变 ;? (4)冬季,北极气温可达到-50 ℃左右,此时 不能 ( 选填“能”或“不能” )使用水银温度计测量气温。? 12.( 荆州中考 )在探究“物质熔化规律”的实验中,小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像,如图丙。请回答下列问题: (1)如图甲中的器材安装顺序是 从下至上 ( 选填“从上至下”或“从下至上” );? (2)实验中某时刻温度计示数如图乙,此时温度计示数为 -4 ℃;? (3)如图丙中 A ( 选填“A”或“B” )是冰,熔化过程经历了 4 min;? (4)当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是 试管中的水达到沸点后不能继续吸热 。? 拓展探究突破练 13.春节期间下大雪,给人们的生活出行带来了一些困难。小蓝看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐,由此他猜想:水中加入别的物质后,可能会对水的凝固点产生影响。为此,他进行了下列探究过程:他将一些盐放入水中,并将盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小蓝就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程中记录的温度数据作成了凝固图像如图甲所示。 (1

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