苏州大学《影视教材工作设计》课程复习提纲.pdfVIP

苏州大学《影视教材工作设计》课程复习提纲.pdf

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第一章 电视节目制作基础 ▼1.1936 年 11 月 2 日,BBC 正式播出电视,这一天定为世界电视纪念 日。 ▼2.1958 年 9 月 2 日,我国第一座电视台--北京电视台正式广播。 数字电视的优势:抗干扰能力强,频谱利用率高,交互功能的实现, 声像效果极佳 3. 电影--1895 年 12 月 28 日诞生日 ▼(名词解释)4. 电视是运用电子技术传输图像(象)和声音的现代化大 众传播媒体。 ▼5. 电视传播的特点:1 传播速度快 2 传播范围广 3 传播的信息 量大 ▼6. 电视的特性:a 电视的现场性--可信度高b 电视观众的参与性- -亲切感强( (1)观众产生参与意识(2 )观众参与节目制作) c 电视收看的随意性--自由度大 克服随意性:(1)节目的栏目化、定时化 (2 )节目的连续性、系列性 (3 )节目的有机编排 电视艺术 是以电子技术为传播手段,以声画造型为传播方式,运用艺术的审美思维把 握和表现客观世界,通过塑造鲜明的屏幕形象,达到以情感人为目的的屏幕艺术形态。 电视:媒体,电视艺术:形态 ▼7. 电视艺术的特性:综合性,参与性,多样性,连续性和系列性, 共赏性 8.高清晰度电视 HDTV 标清 SDTV 9. 电视节目与电视栏目 (1)▼电视节目--运用电子传播媒介传递给观众的相对独立的电 视屏幕形态。 (2 )▼电视栏目--它是指固定的时间里,有特定内容或特定对象 的一类电视节目。 电视节目-屏幕形态 电视栏目-组织形式 10.( 了解) (一) 电影与电视的相似之处 1 表现连续运动的事物 2 使用镜头语言和蒙太奇手法 3 创作过程 4 利用声画,从时、空两个方面反映现实世界。 5 集体劳动的成果,遗憾的艺术。 (二) 电影与电视的不同之处 技术上的差别, 观赏条件的差别, 审美感知的差别, 社会功能 的差别 11.电视节目的形成方式:直播和录播 ▼12.电视带给人们的影响(冷静反思) (1) 增加了知识 ,降低了智能 A 知识的零碎和不系统 B 信息的“一次过”不利思考 C 以大众为诉求对象 D 休闲式的精神消费 (2 ) 连结了世界 淡漠了感情 A 家庭之间日夜封闭 B 家庭内部感情淡漠 C 人机之间单向交流 (3 ) 繁荣了社会 污染了空气 (4 ) 丰富了生活 妨碍了健康 电视是二十世纪最伟大的发明,但人类是否能享受到它的好处,主要 取决于我们运用它的智慧是否能与发明它的智慧并驾齐驱 (美) 威尔伯·施拉姆 第二章 电视制作设备简介 1.摄像机的原理:光电转换 2.彩色摄像机的分类 1 按质量等级分--广播、专业、家用 2 按摄像器件分--摄像管:单、双、三、四;摄像器件: MOS, CCD, CPD 3 按使用场合分--座机、便携式 4 按信号模式分--模拟机、数字机 3. 摄像机的构成--光学系统(镜头和分色系统)转换系统(摄像 器件)电路系统(视频处理系统和编码系统) 4.摄像机内的自动调整系统(填空) 1 光圈 2 聚焦 3 白平衡(达到色彩再现的目的) 4 自动黑 平衡 5 自动中心调整 摄像机使用前的调整 1 调整(1) 开关置于正常位置(2 ) 选择适当供电方式(3 )选择适当的滤色片(4 )选择 适当的镜头工作方法(5 )调白平衡 2 使用注意事项 (1)使用完毕盖上镜盖 (2 )不可拆、调机内部件 (3 )在允许的环境温度下工作 (4 )工作时远离强电场和强磁场 (5 )警告灯亮及时查明原因 (6 )长期闲置应定期通电 5.

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