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生物的育种
考点1几种常见育种方式的比较
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
基因工程育种
原理
常用
方式
植物选育纯种: 杂交T自交T选 育T自交T直到 不发生性状分离
植物选育杂种: 杂交f杂交种 动物选育:杂交
f选育f测交
辐射、激光等诱
变因素处理_
转基因(DNA重 组)技术将目的 基因导入生物 体内,培育新品 种
花药离体培养, 然后 染
色体数目加倍
优点
①
①
①
器官巨大,提高产
量和营养成分
①
②
②打破物种界 限(克服远缘杂 春木幸壬口倍声、
②
②
交不亲和障碍)
缺点
育种时间长
不能克服远缘 杂交不亲和的障 碍
有利变异少,需 大量处理实验 材料(有很大盲 目性)
技术复杂且需 与杂交育种配 合
只适用于植物, 发育延迟,结实 率低
有可能引发生 态危机
应用
用纯种高秆抗病 小麦与矮秆不抗 病小麦培育矮秆
抗病小麦
咼产青霉菌
用纯种高秆抗 病小麦与矮秆 不抗病小麦快 速培育矮秆抗
病小麦
二倍体无子西 瓜、八倍体小黑 麦
转基因“向日 葵豆”、转基因
抗虫棉
【思考1】(1)诱变育种与杂交育种相比,其优点是 。
(2) 杂交育种与单倍体育种相比,其优点是 。
(3) 基因工程与杂交育种相比,其优点是
(4) 基因工程与诱变育种相比,其优点是
(5) 单倍体育种与杂交育种相比,其优点是
考点2:育种方法的选择
【思考2】根据题意写出下面各项的培育方法
⑴通过花药离体培养再用秋水仙素处理,得到烟草新品种的方法是
⑵用小麦和黑麦培育八倍体小黑麦的方法是
TOC \o "1-5" \h \z ⑶用60Co辐射谷氨酸棒状杆菌,选育出合成谷氨酸的新菌种,所用方法是 。
⑷将青椒的种子搭载到人造卫星上,绕太空飞行数周后返回地面,获得了果大、肉厚、
维生素含量高的青椒新品种,这种育种原理本质上属于 。
(5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种,培育出抗倒伏、抗锈病的品种,这种方 法是 。
⑹用秋水仙素或硫酸二乙酯处理番茄、水稻种子,获得成熟期早、蛋白质含量高的新品系,这种方法 ⑺用紫外线辐射稻种,培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系是
⑻无子西瓜的培育是 。
⑼培育青霉素高产菌株的方法是 。
注意:1、在所有育种方法中,最简捷、常规的育种方法—— 。
2、根据不同育种需求选择不同的育种方法。
将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上,可利用 ,亦可利用单倍体育种。
要求快速育种,则运用 。
⑶要求大幅度改良某品种,使之出现前所未有的性状,可利用 和杂交育种相结合的方法。
(4)要求提高品种产量,提高营养物质含量,可运用 。
3、 杂交育种选育的时间是 F2,原因是 ;选育后是否连
续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性。
4、 动、植物杂交育种的区别
方法:植物杂交育种中纯合子的获得既可以通过测交获得, 也可通过逐代自交的方法获得; 而动
物杂交育种中纯合子的获得一般不通过逐代自交,而通过测交的方法获得。
实例:现有基因型为BBEE和bbee的两种植物或动物, 欲培育基因型为 BBee的植物或动物品种,
育种过程用遗传图解表示如下:
Hi梢韧的锚述为h自交
Hi
梢韧的锚述为h自交
L婷个体
勺_ ? : 3hbE : Ibbee
动物
选H 性
h检侧泉本总凶堡"不 发生性壮井离的为所选昂种
人类遗传病
考点1:人类常见的遗传病类型
遗传病:人类遗传病是由(生殖细胞中)遗传物质改变而引起的疾病。
1、单基因遗传病
(1)概念:受一对等位基因控制的遗传病。
(2)分类比较
分类
常见病例及表示方法
遗传特点
常
显性
并指、多指、软骨发育不全
(1)无性别差异
染
⑵含致病基因即患病
色
体
隐性
苯丙酮尿症、白化病、先天性聋哑 镰刀型细胞贫血症
(1) 无性别差异
(2) 隐性纯合发病
伴
X
染
色
体
显性
抗维生素D佝偻病、遗传性慢性肾炎
隐性
进行性肌营养不良、红绿色盲、血友病
伴Y染色体(如外耳道多毛症)
具有“男性代代传”的特点
2、多基因遗传病
(1)概念:受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。
(2) 举例:原发性高血压、冠心病、哮喘和青少年糖尿病等。
(3) 特点:易受环境因素的影响;在群体中发病率较高;常表现为家族聚集现象 (即:一个家庭中不止
一个成员患病)。
3、染色体异常遗传病
类型
病例
症状
病因
数目 变异
21三体
综合征
智力低下,发育迟缓,50% 患有先天性心脏病,部分 患儿发育过程夭折
减数分裂时21号染色体不 能正常分离,受精后受精 卵中的21号染色体为3条
结构
变异
猫叫综 合征
发育迟缓,存在严重智障
5号染色体部分缺失
提醒:①上述三类遗传病只有单基因遗传病遗传时符合遗传定律。
②携带遗传病基因的个体不一定
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