六年级上册数学课件-8 可能性 ︳西师大版 (共14张PPT).pptx

可能性;;3;小组合作： 1.各组组员依次轮流摸球，并记录下摸到球的号数，一共摸30次。 2.完成第一步后请举手示意老师，老师将在你原来的袋子里放入3个1号球，各组再按刚才操作方式摸5次球，记录下每次的结果。 3.观察数据，组内交流自己的想法。;;;;; 1871610560x 这是我的手机号码，我把末尾的数字改为x，猜一猜末尾的数字可能是多少？你觉得是哪个数字的可能性大？; （2）摸出红色球与摸出白色球的可能性，哪个大？ ;填空。 1.芳芳这次考试（ ）得100分。（填“可能、不可能、一定”） 2.袋子里有12个红球，任意从袋子里摸一个是白球。（ ）（填“可能、不可能、一定”） 3.口袋里装有体积相等的小正方体，2个红色的，4个蓝色的，5个绿色的，从口袋里任意摸1个正方体，可能摸到（ ）色的，也可能摸到（ ）色的，还可能摸到（ ）色的，摸到（ ）色的可能性最大。 4.在一个袋子里装有大小相同的6个红球和1个黄球，任意摸1个球，摸到红球的可能性是（ ），摸到黄球的可能性是（ ）。;拓展提升;;谢 谢 ！