九年级上课外文言文阅读练习题及答案PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 九年级上课外文言文阅读练习题及答案 一、（31 分）黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山 下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍 出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚 恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前 后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒， 蹄之。虎因喜。计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚， 断其喉，尽其肉，乃去。 [注释]慭慭：yìn yìn ，谨慎小心的样子。阚:hǎn ， 虎叫声。 1 、解释下列加粗的字。（4 分） 船载以入（ ）驴不胜怒（ ）技止此耳（ ） 乃去（ ） 2 、解释下面每组中指定的词。（10 分） ①然：庞然大物（ ） 然往来视之（ ） 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 ②因：因跳踉大阚（ ） 罔不因势象形 （ ） ③耳：技止此耳（ ） 无丝竹之乱耳（ 耳 朵 ） ④且：以为且噬已也（ ） 且焉置土石 （ ） ⑤益：益习其声（ ） 有所广益（ ） 3 、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是 （ ）（2 分） A 、至则无可用，放之山下 B 、孔子云：“何陋之 有” ？ C 、虎因喜，计之曰 D 、稍出近之 5 、下列句子翻译有误的一项是（ ）（2 分） Ａ、黔无驴，有好事者船载以入。——贵州这个地 方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 Ｂ、益习其声，又近出前后，终不敢搏。——慢慢 学习它的叫声，又试探地靠近它，在它周围走动，但 终究不敢向驴进攻。 Ｃ、技止此耳。——它的本事不过如此罢了。 Ｄ、断其喉，尽其肉，乃去。——咬断驴的喉咙， 吃光它的肉，然后才离开。 6 、下列说法不准确的一项是（ ）（2 分） A 、“跳踉大阚”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛 凶狠。 Ｂ、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。 Ｃ、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外 强中干的上层人物。 Ｄ、这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴 和虎的形象。 7 、举出课文中描写老虎心理活动及动作的词句， 说说它们对刻画考虎形象有什么作用。（6 分） 心理活动： 3 一 寸 光 阴 不 可 轻 动作： 作用： 8 、指出出自这段文字的成语（至少2 个）。（2 分） 9 、本文告诉人们什么道理？你是如何评价虎与驴 的？（3 分） 二、郑人逃暑① （11 分） 郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙 衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复 徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其 身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。 [注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵 树。③衽(rěn) ：卧席。④濡（rú) ：沾湿。⑤逾：同“愈” ， 更加。 10 、用现代汉语解释文中加粗的词语。(2 分)