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　　 　　篇一:《文明校园文章》 　　文明校园演讲稿 　　什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个学校的整体素质才能提高． 　　文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离．在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为．例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物．我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质．事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础．在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境．相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的．我们知道一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛．现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人．文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富． 　　记得一位名人曾说德行的实现是由行为构成的，而不是由文字．无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操．代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒． 　　某大学校长在镜子上写了一句箴言“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平,胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装．” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重． 　　要养成良好的文明习惯，做文明中学生．那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪．我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园． 　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀．没有了文明，就没有了基本的道德底线．千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明传遍整个校园． 　　篇二:《做个文明小学生》 　　《做个文明小学生》主题班会 　　正心小学 一年二班 　　活动目的选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 　　活动形式小品、儿歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板，采访等。 活动过程 　　(一)谈话引入 　　刘雅文爷爷常说，中华是文明古国。 　　于悦 妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 　　刘雅文老师教导我们，知书达礼儿时起。 　　于悦 是啊，文明礼貌要从小做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。 　　合一年级（1）班“做个文明小学生”主题班会现在开始 刘雅文下面请班主任贾老师讲话 　　文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。经过上个学期的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们通过这个活动来检查同学 　　们的学习成果。希望同学有更多的体会与收获。 　　刘雅文同学们，要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明、行为要文明。下面，请看第一个节目节目小品《一根跳绳》 　　人物（从两端出场）A学生B学生 地点教室 　　A（翻书包，自言自语）呀！我的跳绳忘带了，要挨批了。 　　B（拿着跳绳，准备走出教室） 　　A（一手插腰，一手指着小朋友）喂！我的东西没带，快把你的跳绳拿来给我用。 　　B（慢慢抬起头）我只有一根跳绳，给你我就没有啦！{小学