第3课 四种进行时态 2.doc

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四种进行时态导言我们前面所学的四种时态表达的只是时间概念本课所学的进行时态除时间概念外又加入了某种感情色彩在传统的教学中进行态往往被认为只是表示一个进行的动作其实这只是一个表面现象进行态更多的含义在于给人一种生动的画面感我们可以形象地比喻使用一般态像听录音机使用进行态则像看电视机而后者所具备的功能正是画面这恰恰是一般态和进行态的不同之处第二进行态给我们的是一种暂时性理解以上两点是非常重要的请大家看下列表格竖行表示时间概念横行则表示情态或叫做情感将时与态区分开是我们学好时态的关键态时一般进行完成完

LESSON THREE 四种进行时态 导言 我们前面所学的四种时态,表达的只是时间概念。本课所学的进行时态除时间概念外,又加入了某种感情色彩。 在传统的教学中,进行态往往被认为只是表示一个进行的动作,其实这只是一个表面现象,进行态更多的含义在于给人一种生动的画面感。 我们可以形象地比喻:使用一般态像 听录音机,使用进行态则像看电视机,而后者所具备的功能 正是画面,这恰恰是一般态和进行态的不同之处。第二,进行态给我们的是一种暂时性。理解以上两点是非常重要的。 请大家看下列表格,竖行表示时间概念,横行则表示情态或叫做情感。将“时”与“态”区分开,是我们学好时态的关键。

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