温州中学普通高中会考模拟试卷 通用技术.doc

温州中学2010年普通高中会考模拟试卷 通用技术 试卷Ⅰ 一、选择题（本题有35小题，每小题2分，共70分） 1.技术的发展也给自然环境带来了问题，人类向大气中排入的 二氧化碳等吸热性强的 温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引起 全球气候变暖。为了防止地球温室效应，倡导低碳，养成低碳生活的良好习惯，以下做法不正确的是（ ） A.少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活 B.衣服面料多选人造纤维和涤纶 C.每张纸都双面打印或书写，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林 D.如果堵车的队伍太长，发动机还是先熄火 2.关于科学与技术的的区别，下列说法正确的是（ ） A.科学的活动目的是利用、改造、保护自然，技术的活动目的是认识自然 B.科学的研究手段是实验，技术的研究手段是试验 C.科学回答“怎么做”，技术回答“为什么” D.科学的活动本质是发明，技术的活动本质是发现 3.下列有技术与设计关系的叙述，不正确的是（ ） A.技术进步促进人们设计思维和手段的发展 B.技术发展对设计产生重要影响 C.没有技术作基础，创新设计也可以实现 D.设计促进技术的革新 4.在发电行业中，人们采用先进的脱硫技术大大降低了二氧化硫对空气的污染程度，此外，人们还大力发展太阳、风、潮汐等能源的发电。这体现的设计原则是（ ） A.技术规范性原则 B.经济原则 C.可持续发展原则 D.道德原则 5.小李看了小王同学的节能电烙铁设计方案，指出方案中电烙铁采用的塑料电源线违反了相关的技术规范。塑料电源线不耐高温容易烫坏，存在安全隐患。小王出现这样的设计失误，是因为（ ） A.没有明确电烙铁的设计要求 B.没有进行技术试验 C.没有分析收集的信息 D.没有使用过 1608年，荷兰的眼镜匠汉斯·利普塞尔有一天外出办事，一位照看店铺的学徒两手各拿一块透镜，用眼睛对着它们窥看远方。这位学徒大吃一惊的是：远处的景物变得又大又清楚。利普塞尔回来后，根据学徒的偶然发现，制成了世界上第一架望远镜。 请根据材料，回答6-7小题。 6.望远镜技术“延长”了我们的眼睛，拓展了视力活动空间。这体现了技术对人具有什么作用（ ） A.保护人 B.解放人 C.发展人 D.模仿人 7.在此案例中问题的发现来源于（ ） A.对日常生活的观察 C.收集和分析信息 B.技术试验、技术研究 D.灵感 8.某一机器的外壳采用螺母和螺栓连接，由于机器运转时有剧烈振动，导致螺母常常脱离螺栓，为解决这一问题，以下措施最合理的是（ ） A.采用更长的螺栓 B.减少螺栓和螺母的直径 C.在螺母和机器之间增加弹簧垫片 D.在螺母和机器之间增加平垫 9.如右图所示的电路图中，没有以下哪种电子元器件 （ ） A．电感 B．电容 C．电阻 D．二极管 10.下列不是正等轴测图的是（ ） 11.钢锯在使用中锯条会钝了或断裂，要经常更换锯条，最方便把锯条固定在锯架上的标准件是（ ） A.螺栓与螺母 B元宝螺帽 C.铆钉 D.平头螺丝 12.A.B.C.D四张图是张伟同学锉削时按顺序排列的四个环节，各图用箭头表示了力的方向与锉刀运行的方向。其中表示明显错误的是（ ） 13.关于锉刀的使用，下列说法不正确的是（ ） A.锉刀上的切屑用毛刷清理 B.截面比较小的锉刀在使用时，施力不要过大 C.锉刀和锉柄上应防止油脂污染 D.锉刀使用后，应妥善放置，不应重叠摆放 14.光学显微镜一般由载物台、聚光系统、物镜、目镜和调焦系统 组成的一个系统。如果要使显微镜达到最效果，那么必须实现 载物台、聚光系统、物镜、目镜和调焦系统的最佳配合才能实现。 这体现了系统的（ ） A.整体性 B.动态性 C.环境适应性 D.综合性 15.为了能够对产品有一个正确的认识，我们要对产品进行评价。关 于评价，下列说法不正确的一项是（ ） A.可以把设计的一般原则作为评价的标准 B.可以把设计要求作为评价的依据 C.评价的最终目的是为了鉴别产品的优劣 D.不同的产品，其评价的标准也不一样 16.如图，两块钢板通过铆钉接连在一起，当两块钢板受到 图中所示力的