调研结果与分析.pdf

四、调研的结果与分析 学校领导： 一、 美术是国家规定的必修课程，必须开齐、开足、开好。 二、 开设美术课是提高学生艺术素养的需要。 三、 开展美术类活动是丰富校园生活的需要，是学校文化建设 的重要内容，是提高学生创意思维能力的需要。 四、 场设、器材等硬件的建设是开好美术课的必要保证。 五、 建章立制，保证教学和活动的正常开展。 六、 明确课程目标，课堂教学是根本。 七、 教师的主阵地是课堂，所以市级层面的比赛应该是课堂教 学的延伸，而不应是“拼教师”，“拼财力”的活动。 总之，学校领导是很支持这种可以提高学生创意思维能力的 活动，思维能力提高的同时，也会带动学生的学习能力，不仅不 会影响到学生的学习成绩，反之只会有利无弊。 班主任： 很多班主任认为不支持，因为浪费时间，特别是对于差生，不能 参加课外活动，会影响成绩，影响学习，更注重文化课，也有少数班 主任认为支持，由学生自己决定。 学生家长： 一类：表示同意，支持。 1、毛世超的家长毛永明 这样的活动不仅能增长学生的思维能力，还能增强大家的团队精 神，使之成为一名上进健康的学生。 2、吴巧玲的家长吴广桂 大力支持！这项活动能提高审美能力，提高美学欣赏能力，还能 培养孩子的耐心和信心，拜托老师辛勤指导，谢谢！ 3、许绍青的家长许史忠 学校能组织该项活动，能开发学生的创意思维，更加了解义乌， 而且能培养学生在社会上实践能力，沟通能力，社会适应能力，作为 家长是十分赞同的。 4、楼羽瑄的家长严晓英 支持我的孩子参加此活动。希望孩子在多方面得到锻炼的机会。 5、吴欣蔓的外公 我外甥女的学习时间确实排的比较紧，在校时间紧凑；在家课外 作业不少，还要自习，锻炼等等，要问我是否同意参加“人人会创作” 画画比赛，我的意见还是 “同意参加”。其理由是，一个初中生，正 在长身体，长知识的青春期，整天沉浸在学习、作业中，不利于健康 成长，全面发展，参加比赛可换种思维来调节大脑，放松心态，扩大 视野，增加兴趣，这是其一。其二能学到更多的课外知识，提早了解 和接触这会。第三能让学生摆正个人与集体，全班与全校的关系，能 激发学生树立起正确的人身观。据此，我同意吴欣蔓参赛。 吴欣蔓的妈妈 “人人会创作”画画比赛是教学工作的一种创新，虽说我女儿的 学习压力较重，学习时间紧，但这项画画比赛既能调节学习的紧张度， 又能使我女儿更多更明白的了解义乌这片神圣的土地，而且能增强同 学间的集体荣誉感，是同学之间能够更加团结，因此，尽管女儿每天 的学习时间排得很紧，我还是同意让我女儿参加。 6、傅斌瑶的家长付红娟 支持，可以为学校争光，也可以增加学生的想象力，勇敢表现自 己。 7、徐涵的家长徐建民 我会鼓励我女儿参加类似活动，因为集体活动的参与，可以培养 孩子的团队意识，提高她处理问题的能力。况且此次活动不仅可以丰 富孩子的知识面，而且可以培养她的创意思维。但最终我会尊重我女 儿的选择，只要能合理的安排好时间，我支持，我也会尊重她自己的 选择。 8、傅玉宁的家长吕秀闺 我知道傅玉宁是个活泼可爱的女孩，从小就喜欢参加这些活动， 但希望能安排好她的学习计划，不掉课，巩固好功课，是可以参加， 团结就是力量，希望能得奖。 9、余涵的家长 我会让孩子参加，前提是学生有无这样的兴趣，再好的事情，没 有兴趣就没有了动力，还有要有适当的绘画基础，当然还有时间问题， 在现今的教育体制下，初中生的课业还是相当繁重，占用的时间会不 会影响到他学业的程度。 学生当然以课业为主，但有适当的业余爱好，特别是艺术类的爱 好是非常好的。通过绘本的方式进行了创作，既开发了学生的创意思 维，也提高了自己的绘画水平，开拓了思路，我觉得很好，正所谓“风 声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”我不愿孩 子成为只会读书的“白痴”。 10、吴越悦 作为学生的家长，总是非常的希望自己的孩子能够在有限的时间 里多学一些各方面的知识，包括美术、音乐、哲学等。 美术作为一门艺术，在我国可谓是底蕴深厚和博大精深。远不说 石窟壁画，墓室壁画，石砖刻及漆画；尊为画祖的顾恺之，宋代画家 张泽瑞的《清明河山图》；明朝的吴门画派；不守墨矩的“扬州八怪”； 近的