江苏专用2020版高考数学总复习第十三章第五节空间向量的应用二求空间角课件苏教版.ppt

考点三 求二面角 典例 3 (2018 江苏五校高三学情检测 ) 如图 , 在四棱锥 A - EFCB 中 , △ AEF 为等边三角形 , 平面 AEF ⊥平面 EFCB , EF ∥ BC , BC =4, EF =2 a (0< a <2), ∠ EBC = ∠ FCB =60 ° , O 为 EF 的中点 . (1) 求证 : AO ⊥ BE ; (2) 求二面角 F - AE - B 的余弦值 . 解析 (1) 证明 : 因为△ AEF 是等边三角形 , O 为 EF 的中点 , 所以 AO ⊥ EF . 又因为平面 AEF ⊥平面 EFCB , 且平面 AEF ∩ 平面 EFCB = EF , AO ? 平面 AEF , 所以 AO ⊥平面 EFCB , 又 BE ? 平面 EFCB , 所以 AO ⊥ BE . (2) 取 BC 的中点 G , 连接 OG . ? 由题意知四边形 EFCB 是等腰梯形 , 所以 OG ⊥ EF . 由 (1) 知 AO ⊥平面 EFCB , 又 OG ? 平面 EFCB , 所以 OA ⊥ OG . 建立如图所示的空间直角坐标系 O - xyz , 则 E ( a ,0,0), A (0,0, ? a ), B (2, ? (2- a ),0), ? =(- a ,0, ? a ), ? =( a -2, ? ( a -2),0). 设平面 AEB 的法向量为 n =( x , y , z ), 则 ? 即 ? 令 z =1, 则 x = ? , y =-1. 3 3 EA ? 3 BE ? 3 EA 0, BE 0, n n ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 0, ( 2) 3( 2) 0. ax az a x a y ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 于是 n =( ? ,-1,1). 易知平面 AEF 的一个法向量为 p =(0,1,0). 所以 cos< n , p >= ? =- ? . 由题意知二面角 F - AE - B 为钝角 , 所以它的余弦值为 - ? . 3 | || | n p n p ? 5 5 5 5 方法技巧 求二面角最常用的方法是分别求出二面角的两个半平面所在平面的法 向量 , 然后通过法向量的夹角得到二面角的大小 , 但要注意结合实际图 形判断所求角是锐角还是钝角 . 3-1 (2019 江苏淮海中学高三模拟 ) 如图 , 在四棱锥 P - ABCD 中 , AP , AB , AD 两两垂直 , BC ∥ AD , 且 AP = AB = AD =4, BC =2. (1) 求二面角 P - CD - A 的余弦值 ; (2) 已知 H 为线段 PC 上异于点 C 的点 , 且 DC = DH , 求 ? 的值 . PH PC 第五节 空间向量的应用 ( 二 ) ——求空间角 利用空间向量求空间角 教 材 研 读 考点一 求异面直线所成角 考点二 求直线与平面所成的角 考 点 突 破 考点三 求二面角 考点四 已知空间角 , 确定点的位置或求参数的值 ? 利用空间向量求空间角 (1) 两条异面直线所成的角 (i) 范围 : 两条异面直线所成的角的取值范围是① ? . (ii) 向量求法 : 设两条异面直线 a 、 b 所成的角为 θ , 方向向量分别为 a 、 b , 0, 2 ? ? ? ? ? ? ? 教材研读 其夹角为 φ , 则有 cos θ = ② |cos φ | . (2) 直线与平面所成的角 (i) 范围 : 直线和平面所成的角的取值范围是③ ? . (ii) 向量求法 : 设直线 l 与平面所成的角为 θ , 直线 l 的方向向量为 a , 平面的 法向量为 u , a 与 u 的夹角为 φ , 则有 sin θ = ④ |cos φ | 或 cos θ = ⑤ sin φ . 0, 2 ? ? ? ? ? ? ? (3) 二面角 (i) 范围 : 二面角的取值范围是⑥ [0,π] . (ii) 向量求法 : a. 若 AB 、 CD 分别是二面角 α - l - β 的两个半平面内与棱 l 垂直的异面直线 , 则二 面角的大小就是向量 ? 、 ? 的夹角 ( 如图 1 所示 ).