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网页设计教学大纲(专业课)
一、课程性质与任务
课程的性质:本课程是为培养中等职业学校计算机平面设计专业学生对网页的设计与
制作而设置的一门专业必修课程。由于网页设计与制作所涉及的软件和相关知识十分广泛,
针对中职计算机专业学生的专业方向和专业基础,本课程侧重于网页视觉效果和版式布局的
设计与制作。
课程的任务:通过本课程学习,使学生了解网页制作的基础知识、基本流程,并能熟
练使用 Dreamweaver 、Photoshop 、flash 等软件进行个人网站和中小型商业网站的设计、静
态及动态网站广告的制作、网页图像处理、网站维护与更新,为培养高级网页设计专业人才
打下坚实的基础。
二、课程教学目标
本课程教学目标是使学生了解并掌握网页设计的基本知识与原理,能够熟练应用
Dreamweaver、Photoshop 软件进行网页设计与制作。
1.知识目标
熟练掌握 Web 站点的基本概念;熟练掌握 HTML 文档结构和各种标记的使用;掌握
Dreamweaver 页面设计方法和常用的表单对象应用、掌握 Flash 制作网页动画的原理与制作
方法、掌握 Photoshop 或 Fireworks 处理与优化网页图像的原理与方法。
2.技能目标
掌握网站设计的方法、步骤和思路,能够自主进行小型网站整个站点的网页设计与制作。
熟练掌握使用 Dreamweaver 设计网页,并同时使用 Flash 和 Photoshop 进行网页中所需图片
和动画的设计。灵活运用网络素材,为自己的网站服务。
3.素质目标
本课程所涉及的职业能力是所有从事网站设计、网站管理和网站维护相关工作人员都必
须掌握的技能。通过学习,使学生具备从事静态网站设计、网站编辑和网站维护等相关工作
的能力,同时又掌握网站设计工作者必须熟悉的基础技术知识。
三、教学内容结构
本课程的教学内容由基本技能、课题制作两个部分构成。
1. 基本知识与技能是平面设计专业学生必修网页制作的基础性知识和应该达
到的基本能力要求。
2. 课题制作分为两部分:个人网站制作与中小企业网站制作,旨在提升学生在工作中
应用网页设计与制作基础知识与基本技能设计并制作网站的能力。
四、教学内容与要求
(一)本大纲对教学要求的层次表述
1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。
了解:指对知识有感性的、初步的认识。
理解:指对基本概念、基本知识有一定的理性认识,能用正确的语言进行叙述和解释。
掌握:在理解的基础上,能够解决与所学知识相关的应用问题。
2. 对技能的教学要求分为会操作和熟练操作两个层次。
会:指能够运用所学的技能进行独立操作,并能正确完成指定任务。
熟练:指能够连贯娴熟地完成操作,并能根据实际情况设计合理的操作流程,能解决
操作中出现的错误和问题,准确完成操作任务。
(二)教学内容与要求
第一单元 网页与网站基础知识
教学单元 教学内容与要求 教学提示与活动建议
了解用户通过浏览器访问网站的原理;
了解网页的基本概念与内容;
可以通过挂图、观看多媒体资
网页与 了解网站的软件与硬件组成;
料、上机实验等手段,让学生在
网站基础 了解并查看网页的HTML 源代码;
活动中了解网页及网站的基础知
知识 了解典型网页的基本组成;
识与基本原理
了解网页的设计制作流程与基本原则;
了解网页设计常用的工具软件;
第
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